斗 鲨
;设计理念; 教材分析;教学目标 ;;;重点:1.通过体会这个故事的传奇色彩,
分析老人的硬汉性格,感悟其
性格中的真与美。
2.揣摩文中心理描写的妙处。;突出重点;突破难点;课时安排 (共需100分钟);斗 鲨;茫茫的大海,孤独的扁舟,
硕大的马林鱼,疲惫的老人,
风浪和暗流,白天又黑夜,
成群的鲨鱼出现了,
老人又要为保卫自己的收获而战,
于是他拿起一切武器。。。。。。;;《老人与海》故事梗概;;;;;;;;;; 海明威;相关链接;课文自学摸板;知识链接;;梳理情节 ;斗 鲨;;拓展延伸; 美点品评;品评示例;运用●实践; 思考与升华;探究调查;直面一切,永不言败;设计小结;谢谢听课,
敬请指正!
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