全国历史教师学科素养与高考教学胜任力研讨通知.PDFVIP

中学历史教学参考编辑部主办 全国历史教师学科素养与高考教学胜任力研讨 通 知 “素养”之风已经刮起来，它涉及中小学各学段（其实不限于此）。虽然对 素养的概念和内涵如何提炼、界定，显然争议颇多，至连可否称之为“核心素养” 亦有质疑，然而，无论怎么说，良好的素养对教师胜任力却是极端重要的。 素养与胜任力，实为两面一体，无论日常教学，还是高考教学，两者均不可 或缺。可以这么说，胜任力是指素养的外显化能力亦即办法和技能等行动力，但 更深层地看，成就这行动力质量之根本则在内在素养——指导行动的思想、信念 和价值取向等内隐的驱力。素养和胜任力，一隐一显，原本就是互为表里、不可 割裂的。 素养导向其实在高考命题中早已露出端倪。众所周知，如何提升教师胜任力， 有效落实素养导向，无疑将成为今后一段时期“新高考”及其他各学段教学和考 试的热、重、难课题。为深入而广泛地研讨这一课题，廓清混乱认识，陕西师范 大学出版总社中学历史教学参考编辑部决定举办“全国历史教师学科素养与高考 教学胜任力研讨会”。会议将特邀全国历史教育教学和高考命题研究顶级知名专 家奉献智慧，众多名师同仁参与互动交流。 一、会议时间 2016 年