学易•睿芽2016年高三联考压轴卷(三)理科综合解析.docVIP

学易·睿芽2016届高三联考压题卷（三） 生物参考答案 1．B 解析：本题主要考查核糖体的结构和功能。分泌蛋白与核糖体、内质网、高尔基体有关，核糖体是蛋白质的合成场所，有些分泌物质不是蛋白质如性激素，与核糖体无关。 2．D 解析：本题主要考查渗透作用原理、物质跨膜运输方式和还原糖的鉴定方法。水分子可在半透膜两侧双向移动，A错误。葡萄糖是小分子，可以通过半透膜。故B错误。第一组实验结果表明蔗糖分子不能通过玻璃纸，玻璃纸不是生物膜，C错误。第二组实验结果表明右侧出现还原糖，对比第一组实验结果，该还原糖分子比蔗糖分子小，可能是细胞质基质可能提供了分解麦芽糖的酶。故D正确。 3．B 解析：本题主要考查实验设计遵循的单一变量原则和对照原则。碘－碘化钾溶液只能检测淀粉是否水解，不能检测蔗糖是否水解，③④两组实验不能验证酶具有专一性，故不正确答案选B。将碘－碘化钾溶液换成斐林试剂，③④两组实验能验证酶具有专一性。 4．A 解析：本题主要考查群落演替过程。群落演替不同阶段的优势种种群密度并不总是越来越大。如苔藓阶段的演替到草本阶段过程苔藓阶段优势种种群被草本取代过程中种群密度会越来越小。故A错误。 5．C 解析：本题主要考查生长素的生理作用相关知识。甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明低浓度促进生长，过高浓度抑制生长，即生长素的作用具有两重性，故 = 1 \* GB3 ①正确。茎的背地性和胚芽鞘的向光性都体现较高浓度生长素促进生长效果大于较低浓度，故 = 2 \* GB3 ②正确。a处生长素的浓度代表根的近地侧浓度，但图甲表示不同浓度生长素对茎生长的影响，根比茎对生长素反应要敏感，a处生长素的浓度可能小于甲图中M处的浓度。 = 3 \* GB3 ③错误。c处生长素的浓度促进生长效果大于d处，c处生长素的浓度有可能于甲图P处的浓度，故 = 4 \* GB3 ④正确。故选C。 6．C 解析：主要考查了遗传病类型、基因突变特征、和现代生物进化理论相关知识。人类遗传病也能是染色体病，患者的体细胞中可能不含有致病基因。故A错误。种群足够大，突变基因数也就足够多，尽管基因突变频率很低且多数对生物有害，也能为生物进化提供原材料。故B错误。地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离，符合现代生物进化理论观点，故C正确。变异若属于不可遗传的变异，则变异个体不能作为生物进化的原材料，故D错误。 29．（10分，除标注外，其它每空1分） （1）红光和蓝紫光 纸层析法 叶绿体囊状结构膜上（或叶绿体基粒） 线粒体内膜 （2）20 上升 （3）水深1m左右,光照强度适宜，黑藻净光合速率最高（2分） （4）生长旺盛的黑藻光合作用会消耗周围水中大量的CO2，水流不畅，CO2得不到补充，造成水体局部pH明显升高，导致黑藻光合速率明显下降。（2分） 解析：本题主要考查影响光合速率和细胞呼吸的影响因素，考查学生综合运用能力。（1）叶绿素主要吸收红光和蓝紫光光。叶肉细胞中O2产生于光反应场所叶绿体类囊体薄膜或基粒和O2消耗有氧呼吸第三阶段场所线粒体内膜。（2）黑藻最适宜生长是净光合速率最大，有机物积累多，有利于植物生长。据图1可知，35℃比20℃时真光合速率与净光合速率差值小，即呼吸速率小。（3）水深1m左右适宜黑藻生长，结合图2表明水深1m左右光照强度适宜，黑藻净光合速率最高。（4）结合图3分析，水体流动不畅，影响CO2得不到补充，造成水体局部pH明显升高，导致黑藻光合速率明显下降。 30．（8分） （1）传出神经末梢及其支配的胰腺（2分） 电信号→化学信号→电信号 （2分） （2）促胰液素（1分） （3）胰岛素（1分） 反馈调节（1分） 注射（1分） 解析：本题主要考查人体生命活动调节中神经调节和体液调节相关知识。（1）反射弧的效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉腺体—胰腺细胞，兴奋在神经元之间的传递发生在突触处信号转换是电信号→化学信→号电信号。（2）促胰液素生理作用是促进胰液的分泌。（3）在饭后1小时，血糖高于正常值，高血糖促进胰岛B 细胞分泌胰岛素，胰岛的毛细血管静脉端的胰岛素浓度升高。系统工作结果反过来作为信息调节协调工作，这种调节方式是反馈调节。胰岛素是大分子，口服会被消化酶催化分解，失去作用，故需注射胰岛素来治疗糖尿病， 31．（除标注外，每空1分，共9分） （1）分解者 能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物 （2）在果树的呼吸作用中以热能形式散失 （3）捕食或寄生（不全不得分） 性别比例 信息传递 （4）抵抗力 （5）果实等农产品不断从果园生态系统输出，其中氮元素并不归还果园土壤。（2分） 解析：本题主要考查了生态系统的结构和功能知识。（1）在果园