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遵义市一中2010届高三上学期第一次联考
历 史
[命题]姚云兵 [审定]田兴灿
考生注意:
1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。考试时间120分钟。
2、请将第Ⅰ卷(选择题)答案填涂在答题卡上;第Ⅱ卷(非选择题)答案填写在答题卷上。
第I卷 (选择题 共90分)
一、选择题:本题共30小题,每小题3分,共90分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.史学家王国维在《殷周制度论》中说:“殷周间之大变革,自其表言之,不过一姓一家之兴亡与都邑之转移。”此处“都邑之移转”应是指政治中心
A.自东方而移至西方 B.自西方而移至东方
C.自南方而移至北方 D.自北方而移至南方
2.和谐社会是人类自古到今追求的理想和目标,和谐思想是我国古代传统文化的精髓。下列各项中,属于构建和谐社会的思想主张是:①“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足”②“恭则不悔,宽则得众,信则人任焉,敏则有助,惠则足以使人”③“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可运于掌也” ④“大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦”( )
A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④
3.春秋时期的政治家管仲在《管子·乘马数》中说:“若岁凶旱水伏(水灾),民失本,则修宫室台榭,以前无狗、后无猪者为庸(劳力)。故修宫室台榭,非丽其乐也,以平国灾也。”这表明他主张 ( )
A.以工代赈,体恤民生 B.追求华美,善用民力
C.修筑宫室,祈求免灾 D.重本抑末,刺激生产
4.据分析统计,《孟子》一书中关于水利的谈话有11次,都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国。从当时历史发展的趋势来看,解决的根本之道在于: A、各国减少战争,专力治黄 B、各国加强协调,统一治黄河 C、统一中原,由中央政府治理 D、各自为政,加强治理
5.阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格,从中你可以获得的正确历史信息有:
天子诸侯卿、大夫士土地1000千亩150千亩100千亩60千亩军队六军三军三军一军①分封制在保证周王室强大的条件下进行的 ②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾 ③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
6.下列图片能反映春秋战国时期农用动力革命的是 ( )
春秋时期的铁锸 春秋穿有鼻环的牛尊 战国铁口犁 商鞅铜万升
(1) (2) (3) (4)
A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)
7.梁启超在《中国学术思想变迁之势》中曾评说道:“孔北老南,对垒互峙,九流十家,继轨并作。……非特我中华学界之大观,亦世界学史之伟迹也。这种壮观的历史场面的出现,其历史条件包括 ①经济基础的变革 ②阶级关系的变化 ③对外交往的频繁 ④政治上的割剧纷争
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
8.2008年 9月7日,“奇迹天工——中国古代发明创造文物展,,在北京奥运公园中心举办。 其中“雄奇宝器”展块中,有一件青铜器曾被郭沫若誉为春秋时期的‘“时代精神之象征”。它是
9.《二十四孝图》为我们展现了中华民族传统文化中的“孝道”,《埋儿奉母》是其中之一,讲述东汉郭巨为供养母亲而准备埋亲儿,却因此巧得黄金的故事。下列评述不正确的是
A.反映了儒家伦理思想对人性的压抑
B.传统文化中的“孝道”应全部抛弃
C.是对人性善良的曲解
D.反映了传统文化的糟粕
11.封泥是将稠泥浆贴在捆好书绳的简策的锁口处,在其尚存软性的似干非干之时,用刻好的印章在封泥上盖印(压印),从而留印迹于封泥之上。从下图秦印封泥中能够获取的历史信息有
①秦朝设立左右丞相制度 ②秦朝实行分封制 ③秦朝在中央建立三公九卿制度 ④秦朝廷尉由丞相直接任免
A.①② B.①③④ C.①③ D.③④
12.据《华阳国志·蜀志》记载,秦始皇时,四川临邛县(今邛徕县)“有火井,夜时光映山昭。民欲其火,先以家火投之,顷许如雷声,火焰出,通耀数十里……。井有二水,取井火煮之,一觥水得五短盐………”。对上述材料解读正确的是
A.秦国时,四
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