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- 2017-04-18 发布于四川
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2014年上海市初中毕业统一学业考试手册(语文)
一、?考试性质、目的和对象 上海市初中毕业语文科统一学业考试时义务教育阶段的终结性考试。它的指导思想是有利于切实减轻中学生过重的学业负担,促进学生健康成长和全面和谐、富有个性的发展,有利于推进中小学实施素质教育,有利于培养学生的创新精神和实践能力,有利于学生在高中教育阶段的可持续发展。考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据,也是高中阶段各类学校招生的重要依据。
考试的对象为2014年完成上海市全日制九年义务教育学业的九年级学生。 二、考试目标 依据《上海市中小学语文课程标准(试行稿)》(2004年10月版)规定的六至九年级课程目标和教学内容与要求,确定以下考试目标。
1.文言文阅读能力 1.1?能默写规定范围内的文言诗文。 1.2?掌握150个文言实词的含义。 1.3?掌握“之、其、而、以、何、于”等虚词的常用意义和用法。 1.4?掌握课文涉及的重要作家、作品以及相关的文学和文化常识。 1.5?能用现代汉语翻译文言句子。 1.6?能理解文章的主要内容。 1.7?能概括文章的中心。 1.8?能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。 2.?现代文阅读能力 2.1?能正确书写3500个常用汉字。 2.2?能运用逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破
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