2015年河北中考实验物理和操作说明.docVIP

县（市）区 考点 学校 姓名 中考报名号 物理试题1 测量蜡块的密度 一、实验器材：托盘天平（称量200g、标尺分度值0.2g或相近规格）、砝码、镊子、长针、量筒（量程100mL，分度值1mL或相近规格）、烧杯、水。 二、探究过程及评分标准 探究过程评 分 标 准满分得分备注提出问题如何利用天平和量筒来测量蜡块的密度？设计实验并检查器材1．在实验报告上填写实验原理（用公式表示）（1分）。 2．观察记录天平的称量、标尺分度值（0.5分）。 3．观察记录量筒的量程、分度值（0.5分）。2进行实验与收集数据1．把天平放在自己正前方的水平桌面上，砝码盒放 在天平右侧。制动天平的同时用镊子把游码拨到零刻线处（0.5分）。 2．正视分度盘，调节平衡螺母，直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等（1分）。 3．把蜡块轻轻放在天平的左盘中（0.5分）。 4．估计蜡块的质量，然后按照先大后小的顺序，用镊子向天平右盘夹砝码，至加、减最小砝码不能使天平平衡时，再启用游码（0.5分）。正视分度盘，制动天平的同时用镊子拨动游码，直至指针指到分度盘的中央或左右摆动格数相等（0.5分）。　 5．计算并记录蜡块的质量（1分），整理天平（也可放在最后整理器材）。 6．向量筒中倒入适量的水，观察并记录水的体积（读数时视线要与水的凹面底部相平）（0.5分）。 7．把蜡块放入量筒，用长针使其浸没在水中，观察并记录总体积（读数时视线要与水的凹面底部相平）（0.5分）。　5进行计算 计算并记录蜡块的体积（0.5分）、计算蜡块的密度（计算结果保留两位小数）（0.5分）。1评估1．你认为本次实验产生误差的原因是什么？（在实验报告上写出一条即可）（0.5分） 2．去掉天平，请你用剩余器材测量蜡块密度。把实验方案填在报告单上，要求有步骤（0.5分）及表达式（0.5分）。 1.5整理器材 整理并将器材摆放整齐（0.5分）。0.5 主考教师 监考教师 总分 县（市）区 考点 学校 姓名 中考报名号 物理试题2　　测量课本对桌面的压强 实验器材：课本、长细线、木制直尺（ 分度值是１ｍｍ）、弹簧测力计（量程5N或其他规格）、计算器。 探究过程及评分标准： 探究过程评 分 标 准满分得分备注提出问题平放在水平桌面上的课本对桌面的压强大小有多大？通过实验检验你的猜想。设计实验并检查器材在实验报告上写出实验原理（用公式表示）（1分）。 ２．观察记录木制直尺的量程、分度值 (1分) 、零刻线在哪里。 ３．观察记录弹簧测力计的量程、分度值、竖直放置时指针是否指“0”刻线（若没有指零，请监考老师帮助调零）（1.5分）。3.5进行实验与收集数据１．尺的刻度线贴近课本，尺与课本长边平行（0.5分）。 ２．尺的零刻线或某一整数刻线与课本长边的一端对齐，然后观察另一端所对的刻度值，读数时视线与尺面垂直。记录测量结果（不要求估读）(1分)。 3．用同样方法测量并记录课本的宽(1分)。计算并记录课本的面积（保留两位小数）（0.5分）。 ４．手持弹簧测力计的上部，将拴着细线的课本挂在挂钩上，避免指针、弹簧与外壳摩擦；待指针静止时读数。读数时视线要与弹簧测力计的刻度面板垂直，并与指针相平（0.5分）。记录课本重力的大小（0.5分）。4进行计算计算并记录课本平放时对水平桌面的压强（结果只取整数部分）（1分）。1评 估看一看课本共有几页纸，平均每页纸平放时对桌面的压强是多大？将计算结果填写在报告单上（1分）1整理器材将实验器材放回原处（0.5分）。0.5 主考教师 监考教师 总分 县（市）区 考点 学校 姓名 中考报名号 物理试题3 探究凸透镜成像规律 一、实验器材：光具座、凸透镜（标明焦距）、光屏、蜡烛（固定在光具座上的零刻线处）、 火柴。 二、探究过程及评分标准 探究过程评 分 标 准满分得分备注提出问题 我们生活中所用的照相机、投影仪上都有凸透镜，放大镜也是凸透镜，它们都是利用凸透镜来成像的。那么凸透镜的成像有什么规律？设计实验并检查器材　1．了解并记录凸透镜的焦距（0.5分）。 2．安装凸透镜、光屏，使蜡烛和光屏位于凸透镜的 两侧（0.5分）。 点燃蜡烛，调节高度，使凸透镜的中心、光屏中 心和烛焰中心大致在同一高度（0.5分）。1.5