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流动儿童心理健康教育的实践与研究中期报告常州市武进区鸣凰中心小学一课题的提出当前解决流动儿童教育问题是全面建设小康社会进程中面临的一个重要课题也是我国教育事业发展的一项重要任务流动儿童教育工作稍有失当就可能增加社会边缘人群他们就有可能滋生出某种反社会心理这种心理如果得不到及时的抚慰和恰当的矫正就有可能外显为非正常的甚至违法的社会行为其中一部分可能会走上犯罪乃至反社会道路其结果必将给社会治安带来压力给城市生活造成威胁我校地处常州市武进区中心城区是公办学校吸纳流动儿童入学的定点单位近几年流动儿童所占
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流动儿童心理健康教育的实践与研究(中期报告)
常州市武进区鸣凰中心小学
一、课题的提出
当前,解决流动儿童教育问题是全面建设小康社会进程中面临的一个重要课题,也是我国教育事业发展的一项重要任务。流动儿童教育工作稍有失当,就可能增加社会边缘人群,他们就有可能滋生出某种反社会心理。这种心理如果得不到及时的抚慰和恰当的矫正,就有可能外显为非正常的,甚至违法的社会行为。其中一部分,可能会走上犯罪、乃至反社会道路,其结果,必将给社会治安带来压力,给城市生活造成威胁。
我校地处常州市武进区中心城区,是公办学校吸纳流动儿童入学的定点单位, 近几年,流动儿童所占比例
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