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高中语文语法简略;名词;名词的语法特征:;动词;动词的语法特征:;形容词;形容词的语法特征:;形容词重叠形式;名词和动词的语法特征比较表; 动词与形容词的语法特征比较表;数 词; 数词的语法特征:;量词;量词的语法特征:;代 词;代词的使用注意事项:;实 词;虚 词;副词;副词的语法特征;介 词;连词;助词;助词注意事项;叹词;拟声词;短语 并列短语;偏正短语 动宾短语;动补短语 主谓短语;介宾短语 复指短语 连动短语;兼语短语 特殊短语;句 子;句子成分的名称及符号 ;句子成分划分;句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。
①.写人 格式:“谁” + “干 什么” (主语) (谓语)( 宾语) 例: 杨亚 ‖ 写 字 主 谓 宾 注意:处理复杂的单句时,要抓主干。 例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。 主 谓 宾;②.写物 格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样” ( 主 语 ) (谓语、宾语) 例: 猫 ‖捉 鱼 主 谓 宾 例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼 主 谓 宾
注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。例如: 他 ‖ 是学生 主 谓 宾;(2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语);①.(两只美丽的)画眉 “两只美丽”是 “画眉”——主语中心语的修饰部分,叫“定语”。②.[高兴]地唱 谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。③.(一首)歌 宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。
④.歌唱得<好> 修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分——“好”为“补语”。;划分句子的口诀:;示例及练习部分;; 4、鲁班从中得到启发。;;单句;“把”字句;“被”字句;兼语句;复句 并列复句;承接复句;递进复句;选择复句;转折复句;假设复句;因果复句;条件复句;解说复句;目的复句;补充说明;句子的成分;主语;谓语;谓语;宾语;定语;定语;状语;状语;补语
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