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2015年高中语文第3单元同步练习新人教版必修2.docVIP

2015年高中语文第3单元同步练习新人教版必修2.doc

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园丁网数学第一站成套数学资料免费下载 PAGE  8 《兰亭集序》课堂同步练习 兰 亭 集 序 王羲之   永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。   是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉! 每??昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 【翻译】永和九年,正值癸丑,暮春三月上旬的巳日,我们在会稽郡山阴县的兰亭集会,举行修禊之事。此地贤明的人都到了,年长的年少的都在这里会集。兰亭这地方有崇山峻岭,繁茂的林木,高高的竹子;又有清澈湍急的溪流,如同青罗带一般映衬在左右,引溪水来作为使觞流动的曲水,大家按顺序排列,坐在它的旁边,虽然没有演奏丝竹管弦的盛况,只是饮一杯酒,赋一首诗,也足够用来使人畅快地表达内心的感情。 这一天,天气晴朗,和风徐徐,抬头可以观览宇宙的浩大,俯身可以细察物类众多,纵目游赏,胸襟开阔,极尽耳目视听的欢娱,实在令人感到快乐。 人们彼此亲近交往,一俯一仰之间便过了一生。有的人喜欢拿出自己内心的理想抱负,在一室之内与人面对面地交谈;有的人则就着可以寄托感情的外物,放纵自己,无拘无束。虽然他们生活方式的取舍不同,好静好动的性格各不相同,但当他们面对自己遇到的可喜的事情时,会一时自得,感到欣然自足,竟然忘记了老年即将到来。等到对已获取的东西已经产生厌倦,感情就随着事物的变化而变化了,就不免会产生感慨。以往所得到的欢欣,很快就成为历史的陈迹,人们因此就会感念伤怀,更何况人的生命长短取决于自然的造化,而且终究要走向死亡!古人说:“死生是件大事。”这怎么能不让人痛心啊! 每当看到前人所发的感慨的缘由竟像一张符契那样一致,总难免要在前人的文章面前嗟叹伤怀,不过心里却弄不明白这是怎么回事。现在,我当然知道把死和生混为一潭是荒诞的,把长寿与夭亡等量齐观也是错误的。后人看待今人,也就像今人看待前人,这正是事情的可悲之处。所以我要列出到会者的姓名,录下他们所作的诗篇。尽管时代有别,世事不同,但触发人们情怀的原因,他们的思想情趣无疑是相同的。后人阅读这些诗篇,恐怕也会由此引发同样的感慨吧。 一、序言文体知识填空 序,是一种文体,是写在文章或者书前面,叙述文章或书的写作 、 、 以及对文章评价等的文章体裁。写在前面的叫 或者 ,写在后面的叫 或 。为别人写的序叫别序或他序。如《 》。为自己的文章或书写的序言叫自序。如鲁迅《 》。还有一种序,是以赠慰为内容的赠序,如《 》。 二、文学文化常识填空。 王羲之,字逸少,号澹斋。官至右军将军,世称“ ”,东晋伟大的书法家,被后人尊为“ ”。他的儿子王献之书法也很好,人们称他们两为“二王”。王羲之书写的《 》为书家所敬仰,被称作“ ”。 三、下列加点字注音全对的项是( ) A.会kuài稽jī 无稽jī之谈 稽jī 首 曲qū水 曲qū子? 静躁zào B.感慨系xì之 系jì 鞋带 期qī望  期jī年 娱yú乐 管弦xián C.修禊xì 激湍tuán? 流觞shāng 夭殇shāng?曾céng经??会晤wù D.嗟jiē悼 暮mù春?? 虚诞dàn? 形骸hài???幽yōu情 癸kuǐ丑?? 四、将下列词语中的错字找出来,并将其正确的写在后面括号中 1、慧风( ) 2、感概( ) 3、气慨( ) 4无据之谈( ) 5、葵丑年( )6、会悟( ) 7、游目聘怀( ) 8、静燥不同( ) 9、崇山竣岭( )10、工程峻工( )11、怙恶不峻( )12游目聘怀( ) 五、解释下列加点字实词的意义 1、群贤毕至,少长咸集。毕: 。 咸: 。 2、引以为流觞曲水,列坐其次。次: 。 3、足以极视听之娱,信可乐也。信:

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