《可编程序控制器原理与应用》(必修)课程教学大纲—2012版.docVIP

《可编程控制器原理与应用》课程教学大纲 课程名称：可编程控制器原理与应用 英文名称：Principles and Applications of Programmable Logic Controller 课程编码学时/学分：36学时/2学分 课程性质：必修 适用专业：机械设计制造及自动化（机械电子工程方向） 先修课程：电工电子技术、机械工程微机控制原理 一、课程的目的与任务 《可编程控制器原理与应用》课程是机械设计制造及其自动化专业、过程装备与控制工程专业的一门选修课。通过本课程的学习，使学生能够掌握可编程序控制器及其应用的基本理论、电气设计方法及编程方法。 二、教学内容及基本要求 第1章 可编程序控制器概述（2学时） 教学目的和要求：掌握PLC的组成与基本结构,工作过程与工作原理,编程语言 教学重点和难点：可编程序控制器的结构；接口电路 教学方法与手段：课堂讲授为主。 教学内容： 1.1 PLC的组成与基本结构 1.2 PLC的工作过程与工作原理 1.3 PLC的编程语言 1.4 PLC的性能指标 复习与作业要求：无 考核知识点：PLC的组成与基本结构,工作过程与工作原理,编程语言 辅助教学活动：无 第2章 S7-200系列PLC介绍（4学时） 教学目的和要求：掌握S7-200系列PLC的硬件组成，接口模块和扩展方法 教学重点和难点： S7-200系列PLC的扩展 教学方法与手段：课堂讲授为主，适时安排习题课，巩固课堂所学知识。 教学内容： 2.1 S7-200 PLC 的基本组成 2.2 S7-200 PLC 扩展功能模块 2.3 S7-200 PLC数据存储及元件功能 复习与作业要求：在本章课后习题中选择典型题作为作业。 考核知识点： S7-200 PLC的基本组成，S7-200 PLC 扩展功能模块，S7-200 PLC 编址方式及寻址方式，扩展单元的地址分配 辅助教学活动：布置一定的自学内容，给出自学提纲。 第3章 S7-200 PLC的基本指令及应用（8学时） 教学目的和要求：掌握指令及其结构,位逻辑指令,定时器与计数器指令,顺序控制指令,比较指令,程序控制指令。 教学重点和难点：顺序控制指令 教学方法与手段：课堂讲授为主，适时安排习题课，巩固课堂所学知识。 教学内容： 3.1 基本位逻辑指令 3.2 定时器指令 3.3 计数器指令 3.4 程序控制指令 3.5 顺序控制指令 3.6 比较指令 3.7 基本指令应用实例 复习与作业要求：在本章课后习题中选择典型题作为作业。 考核知识点：位逻辑指令,定时器与计数器指令,顺序控制指令,比较指令,程序控制指令的应用 辅助教学活动：无 第4章 S7-200 PLC的功能指令及应用（8学时） 教学目的和要求：掌握数学运算指令,逻辑运算指令,数据处理指令,转换指令,表功能指令，了解一些特殊指令（时钟指令，中断指令，高速计数器指令，PID回路指令，高速脉冲输出指令，字符串指令等）。 教学重点和难点：数据处理指令，特殊指令 教学方法与手段：课堂讲授为主，适时安排习题课，巩固课堂所学知识。 教学内容： 4.1 数学运算指令 4.2 逻辑运算指令 4.3 数据处理指令 4.4 转换指令 4.5 表功能指令 4.6 特殊指令 4.7 功能指令应用实例 复习与作业要求：在本章课后习题中选择典型题作为作业。 考核知识点：掌握数学运算指令,逻辑运算指令,数据处理指令,转换指令,表功能指令 辅助教学活动：无 第5章 STEP7-Micro/WIN32编程软件介绍（2学时） 教学目的和要求：掌握STEP7-Micro/WIN32编程软件的使用方法 教学重点和难点： STEP7-Micro/WIN32编程软件的调试 教学方法与手段：课堂讲授为主，多媒体授课，适时安排习题课，巩固课堂所学知识。 教学内容： 5.1 STEP7-Micro/WIN32编程软件的安装 5.2 STEP7-Micro/WIN32编程软件的功能 5.3 STEP7-Micro/WIN32编程软件的使用 5.4 STEP7-Micro/WIN32编程软件的调试及运行监控 复习与作业要求：无 考核知识点：STEP7-Micro/WIN32编程软件的使用 辅助教学活动： STEP7-Micro/WIN32编程软件的安装与应用 第6章 PLC控制系统设计与应用（4学时） 教学目的和要求：通过本章学习，使考生了解PLC控制系统设计的内容和步骤，掌握如何对 PLC选择，掌握典型控制环节的PLC程序的编写，掌握PLC控制系统设计方法。 教学重点和难点：重点是典型控制环节的PLC程序的编写，难点是PLC控制系统的设计。教学方法与手段：课堂讲授为主，多媒