6年级圆复习方案上.docVIP

讲 义：课题--圆1（第1 讲） 学生： 学科： 数学 教师： 日期：2012-11-18 考点分析:认识圆的概念，学会用公式求圆的周长及相关的半径直径。 教学步骤及教学内容包括的环节： 一、作业检查。 二、知识引入： 1.请你说出下面各图形的名称。 　 ? 三、内容讲解： 知识点一：圆的认识 知识点梳理： 1、“做一做”：用彩色笔标出下面各圆的半径和直径。 ①指出右边圆里的几条线段中哪一条是直径。 ②量一量这几条线段的长度，可知道，两端都在圆上的线段，直径是最（ ）。 ③根据这个道理，我们就可以用下面的方法测量没有标出圆心的圆的直径。 出示投影片。 画圆的三个步骤： ①把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。 ②把有针尖的一只脚固定在一点上。 ③把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就可以画出一个圆。 注意：①重心应放在有针尖的一脚；②两脚间的距离不准变。 1、说一说学过的图形中哪些是轴对称图形？分别有几条对称轴？ 正方形： 长方形： 等腰三角形： 等边三角形： 圆： 半径与直径的关系：d=2r 练习： （一）填空 1、圆中心的一点叫做（? ?? ），圆是平面上的一种（?? ? ）图形。 2、通过（???? ），并且两端都在圆上的（???? ），叫做圆的直径。 3、在同一个圆里，半径是5厘米，直径是（ ?? ）厘米。 （二）判断 1、所有的半径的长度都相等，所有的直径的长度都相等。（???? ） 2、直径是半径长度的2倍，所有的半径都相等。（? ? ） 3、在画圆时，把圆规的两脚张开6厘米，这个圆的直径是12厘米。（??? ） 4、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（???????）（三）解决问题：1、用圆规画一个半径1.5厘米的圆，并在图中用字母标出半径、直径和圆心。  知识点二：圆的周长 例：、求下列各圆的周长．（单位：厘米） 周长公式：C=2πr、C=πd（π为3.14） 练习： 1、根据已知条件求周长。 　　（1）先把公式填写完整：C＝（ ?? ）d， C＝（??? ）r 　　（2）当d＝2时，C＝（ ?? ?? ）；当d＝10时，C＝（??? ? ）； 　 　当r＝3时，C＝（??? ）； 当r＝5时，C＝（?? ?? ）。（π取3.14） 2．一个圆形花坛的直径是 12m，沿着周长围一圈护栏，护栏的长是多少米？(π取3.14) 　　 综合应用： ．口算 　　3.14×2＝???? ? 3.14×3＝? ? 3.14×4＝ 　　3.14×5＝???? ? 3.14×6＝??? 3.14×7＝ 　　3.14×8＝???? ? 3.14×9＝? ?? 3.14×10＝　　　　　　　　 一）、填空题 　1．时钟的时针转动一周形成的图形是（? ?? ）． 　2．从（ ??? ）到（? ?? ）任意一点的线段叫半径． 　3．通过（??? ）并且（??? ）都在（??? ）的线段叫做直径． 　4．在同一个圆里，所有的半径（? ?? ），所有的（??? ）也都相等，直径等于半径的（?? ? ）． 　5．用圆规画一个直径40厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（??? ）厘米． 6．圆的直径是12厘米，它的周长是（???? ），圆的半径是34分米，它的周长是（???? ） 　7．圆的周长是50.24分米，它的直径是（ ）半径是（ ）。 8．甲圆半径是乙圆半径的2倍，甲圆的周长是乙圆周长的（???? ），　　 二）、填表 r12cm42md24cmc18.84dm三）、应用题 1．一个圆形的铁环，直径是80厘米，做这样一个铁环需要用多长的铁条？ 2．一只大钟，时针长15分米，分针长12分米，它们的针尖转动一周各行多少距离？ 3．学校会议室的桌子如下图所示，要想给桌子围一圈木边，需要木条多少米长？(π取3.14) 　　 4．儿童公园有一个直径16米的圆形金鱼池，在金鱼池外0.5米处要装一个圈不锈钢护栏，这个护栏的长度最少要多少米？ 5．一辆自行车轮胎的外直径是60厘米，如果每分转100周，一小时能行多少千米？ （最后结果保留两位小数） 6、求各圆的半径 C=15.7米???? C=31.4米????????? d=6厘米 四、课堂小结。 认识圆的概念，学会用公式求圆的周长及相关的半径直径。 五、作业布置。 （一）填空 1、（?????????????????