《信号与系统》教学大纲--.docVIP

信号与系统 (Signals Systems) 随着信号处理技术的日益发展，信号处理技术已普遍应用于通信、图象处理、电力、机械、生物、医学等领域，信号与系统是信号处理领域的一门重要的入门基础课程。本课程介绍基本信号的分类、信号的分解与组合；建立系统的的概念和LTI系统的分析方法；介绍了处理信号与系统设计的基本原理和典型的基本方法；帮助学生奠定信号处理的专业基础和专业思想。另外在教学中引入MATLAB的使用，优化教学手段和教学效果，使学习者掌握先进的计算和设计手段，适应现代化的技术发展和现代的教学要求。 一、 教学目的与要求 1. 掌握信号与系统的基本概念 2. 掌握信号分解的基本思想及信号在时域、频域和变换域进行分解的基本理论及描述方法。 3. 在以特征函数为基底分解信号的基础上，掌握在时域、频域和变换域分析LTI系统的方法，及系统在时域、频域和变换域的描述方法。 二、 教学重点与难点 教学重点：理解各种变换的理论以及它们之间的内在联系。 教学难点：应用信号与系统分析的理论和方法解决工程实际问题。 三、 教学方法与手段 以课堂教学为主，辅以实验操作验证来巩固提高，注意理论联系实际。 四、 教学内容与目标 教学内容 教学目标 课时分配(68学时) 5 1. 信号与系统 1.1信号与系统的描述方法； 1.2信号自变量变换对信号的影响； 1.3基本连续时间信号与基本离散时间信号的特性； 1.4系统的性质； 理解 掌握 掌握 掌握 0.5 0.5 2 2 2. 线性时不变系统 6 2.1信号分解的基本思想； 2.2连续时间信号与离散时间信号在时域进行分解的方法及其描述； 2.3卷积积分与卷积和的计算方法及其性质； 2.4LTI系统的性质与单位冲激响应或单位脉冲响应的关系； 2.5单位阶跃响应与单位冲激响应或单位脉冲响应的关系； 2.6用微分和差分方程描述因果的LTI系统 理解 掌握 掌握 理解 理解 理解 0.5 0.5 3 0.5 0.5 1 3. 周期信号的付里叶级数表示 9 3.1复指数信号是一切LTI系统的特征函数的概念，及以特征函数为 基底对信号进行分解的基本思想方法； 3.2周期信号分解为付里叶级数的方法，付里叶级数系数的确定，信号在频域的描述方法—频谱的概念； 3.3周期性矩形脉冲信号频谱的特征及周期信号通过LTI系统的响应。 理解 掌握 了解 2 4 3 4. 连续时间傅立叶变换 9 4.1非周期信号的连续时间付里叶变换表示，常用信号的频谱； 4.2周期信号的离散时间付里叶变换； 4.3DTFT的性质； 4.4连续时间LTI系统的频域分析方法； 4.5系统的频率响应及级联与并联结构；