“毛竹生长”作文评析(2016.5.22)案例.pptx

毛竹生长 材料作文评析 六合区程桥高级中学 武健 2016-05-22 作文题 阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一种只生长在中国最东边的竹子“毛竹”，那里的农民到处播种，每天精心培养。种子萌芽后，即使农民们几年来一直精心照顾，毛竹四年也只不过长了3cm。别的地方的人看到这种情景，摇着头表示完全不能理解。但是，竹子五年后以每天足足30cm的速度生长着。这样只用六周就可以长到15米，这里瞬间就可以变成郁郁葱葱的竹林。虽然四年间只长了3cm，但从第五年开始了暴风成长。或许看起来六周间好像发生了不可思议的变化，但之前的四年间，毛竹将根在土壤里延伸了数百平米。 要求：①全面理解材料，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄袭。 作文题 阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一种只生长在中国最东边的竹子“毛竹”，那里的农民到处播种，每天精心培养。种子萌芽后，即使农民们几年来一直精心照顾，毛竹四年也只不过长了3cm。别的地方的人看到这种情景，摇着头表示完全不能理解。但是，竹子五年后以每天足足30cm的速度生长着。这样只用六周就可以长到15米，这里瞬间就可以变成郁郁葱葱的竹林。虽然四年间只长了3cm，但从第五年开始了暴风成长。或许看起来六周间好像发生了不可思议的变化，但之前的四年间，毛竹将根在土壤里延伸了数百平米。 要求：①全面理解材料，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄袭。 审题 主体：竹子 关键：向下的、不为人见的根 ； 向上成长的高度变化 主要内容： 对比： A.四年也只不过长了3cm ：每天足足30cm的速度，六周长到15米 B.对于四年长3cm的毛竹，那里的农民一直精心照顾： 别的地方的人摇着头表示完全不能理解 关键句：四年间，毛竹将根在土壤里延伸了数百平米 立意 从毛竹角度（主）： 毛竹（人）放慢速度成长，发展根系（打好基础），六周成林（一举大成功） 由此立意： A、厚积薄发 B、打好基础，才能一鸣惊人 C、沉潜，才能更好爆发 D、积蓄力量，成就未来 从当地和外地人的态度的角度（次）： A、要耐得住寂寞，打好基础，自然就会成功 B、不能急功近利 不精当的立意：恒心；坚持；磨难；勤奋；平凡；积累等，材料分析似是而非 成语释义 厚积薄发 ——厚积：指大量地、充分地积蓄；薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。 苏轼《杂说送张琥》:“博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。” 　广见博识, 择其精要者而取之。 鲁心怡《切不可忽视”质“的积累》45 游离题意 袁大伟《此时无“声”亦有“声”》48 切题，注意对比论证，只是缺乏论证层次。全文感觉只是在举例子，且列举的都是有关书法、绘画（丰子恺、齐白石）的例子。 精彩语段： 讲书法的人都知道笔力须经过一番艰苦的训练才能沉着稳重，墨才能入纸，字挂起来看时才显得生动而坚实，虽像是龙飞凤舞，却仍能站得稳。 时下一般画家的毛病就在于墨不入纸，画挂起来看时，好像飘在纸上，没有生根。他们脱去了勤学苦练的衣衫，只追求形式美，自以为超逸空灵，其实只是他们一厢情愿，只是“败笔”罢了，就像患虚症的人的浮脉。 傅伟豪《等到厚积薄发时》50 精彩语段：古曰“博观而约取，厚积而薄发。”读书不经过三伏十寒的历练，不断地积累，加大知识厚度是不会有成果的。倘若走马观花，自以为学富五车，便会落榜收场，心生遗憾。从一分一秒开始积累，总会有非凡的那一天。所以，厚积薄发时，收获不一样的美好。 看看他文章主体部分： 分论1：是一种智慧，2：需要耐心，积累 3：积累并非盲目 蔡文轩《“默默无闻”到“一鸣惊人”》47 精彩语段：一鸣惊人需要厚积而薄发。始建于1248年，直至1880年才由德皇威廉一世宣告完工，耗时超过600年，德国工匠们的慢工出细活打造了完美哥特式教堂——科隆大教堂。而在这漫长得600年间，工匠们到底在干什么？他们在四处搜寻，在探索，为了质量，他们不惜耗时大量时间去积累各方面的知识，从而打造出一鸣惊人的科隆大教堂。 宋秀《厚积而薄发》43 审题准确，可惜论述时有的观点欠妥！ 邓婉心《在等待中扎稳根基》46 材料位置欠妥，分析没能紧紧围绕观点展开，无关紧要的文字太多，严重影响文章主体的论证！ 李栖栖《盲目前进，何不静心积累》55 论证较有层次！ 张盼《巩基得“玉”》52 标题别扭！语言上太刻意追求简洁了，从而造成了生涩！论证有层次，在对例证的分析上要紧紧