班干部制度解答.pptVIP

班干部制度; 近日，郑渊洁发微博说小学班干部制度是在培养汉奸，并列举汉奸三个特点：1.为强权效力；2.告密；3.奴役同胞。微博还称，发达国家小学没有班干部制度，建议取消该制度，让所有孩子平等成长。; “官”风盛行，目的不纯粹。现今的班干部制度偏向于等级性、权力性，学生在家长以及其他的影响下具有强烈的热情当选班干部，背后的目的却并不纯粹，向着权力进发,建议取消班干部制度。; 弱化班级集体的教育意义。集体是教育的工具，而班干部阶级的出现似乎使得整个集体分裂，集体教育的重要意义不复存在。小学班干部制度没有必要存在。; 老师比较偏爱班干部，使得他们有机会获得校级和更高级别的荣誉。这对于没有当班干部的优秀学生来说，不公平。现在很多选拔班干部都是老师选的，且都是成绩好的，导致有些“在其位，不谋其政”，只顾自己学习，也起不到表率作用。因此，小学班干部制度没有必要存在。; 总而言之，我们认为小学班干部制度要有，但必须进行改革。记得在《请投我一票》电影中，我们看到了一群充满心机的孩子，一场选举，充斥着虚伪、背叛、欺骗和阴谋的味道。“孩子的世界早已不再单纯，到处充满成人社会的符号。”; 班干部应该是服务者，并不是执行者，我们觉得教师和家长应该帮助他们树立正确的“官念”，鼓励他们为其他同学服务。 我们认为应该轮流担任班干部，让全班每个孩子都有公平“上岗”的机会，而并不一定是书读得最好的，或是最有才干的，对班干部的评价，应以“我有什么能力，我要怎么为大家服务”为重点，引导孩子往这方面努力，让班干部爱集体、热衷为大家服务。建议班主任能给予每个孩子担任班干部的机会。 ;谢 谢