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金色的鱼钩;红军长征中跋涉的草地;红军当年从这里过草地;红军过草地;红军过草地;用比较快的速度默读课文,注意用;思考:读一读课文,想一想课文讲;在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁;汤 锅 喉 弥 ;课文按故事发展顺序共分为四段:;请同学们默读课文,想一想这位“;外貌: 炊事班长快40岁;摸野菜 挖草根 ;小组合作讨论:这四个词语是描写;小小的鱼钩象征着老班长那忠于革;他喜出望外地跑回来,取出一根缝;第二天,他总能端着热气腾腾的鲜;走近前一看,啊!我不由得呆住了;我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤;思考: 1.“擦干了眼泪;思考: 1.“擦干了眼泪;思考: 2.课文为什么以;思考: 2.课文为什么以;3、你是怎样理解“在这个长满了;鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着;为什么说“在这个长满了红锈的鱼;金色的鱼钩闪烁着灿烂的光芒老班;长征途中这样的感人故事还很多很;无标题;长 征 ;无标题
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