2014远程教育应用写作考试作业解析.docVIP

郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。 作业要求 1、独立完成作业。 2.选择题答案请标明题号。 3.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。 4.题目全做。 作业内容 一、单项选择题（10分） 1、C 2、A 3、A 4、D 5、A 6、C 7、D 8、D 9、D 10、B 二、简答题（40分，每题10分） 1、简述工作总结的概念和意义。 答：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。主要写一下主要的工作内容,强调安全的重要性，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。总结的基本要求1??总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项：一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 2、以你看过的10篇文章的标题为例，谈谈标题和主题的关系。 答：标题和主题既有联系又有区别。标题和主题的联系主要包括：第一，直接表达主题的标题。这类标题，多见于新闻和论文等体裁。读过：《为人民服务》、《六国论》、《反对自由主义》。第二，间接表达主题的标题。这类标题，只形象地概括出文章的意义，也就是暗示了主题。读过：《青工春之歌》、《伤痕》、《第二次握手》、《爱你没商量》。 第三，不表达主题的标题。这类标题，只说明文章作品涉及的内容和范围，并不直接表明文章的点。 读过：《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《李自成》。标题和主题的区别主要为：文章的内容和形式，都是为表现主题服务的。标题：是文章的题目；主题：是文章的中心思想。标题：可以更换；主题：是固定不变的。 3、请比较一下请示和报告的不同。 答：1．内容要求不同。请示的内容要求一文一事；报告的内容可一文一事也可一文数事。 2．侧重点不同。请示属于请示性公文，侧重于提出司题和请求指示、批准；报告属于陈述性公文，侧重于汇报工作，陈述意见或者建议。 3．行文目的不同。请示的目的是请求上级机关批准某项工作或者解决某个问题；报告的目的是让上级机关了解下情，掌握情况，便于及时指导。 4．行文时间不同。请示必须事前行文；报告可以在事后或者事情发展过程中行文。 5．报送要求不同。请示一般只写一个主送机关；受双重领导的单位报其上级机关的请示，应根据请示的内容注明主报机关和抄报机关，主报机关负责答复请示事项；报告可以报送一个或多个上级机关。 6．篇幅不同。请示一般都比较简短；报告的内容涉及面较为广泛，篇幅一般较长。 7．标题写作不同。一般来讲请示的标题中不写报告二字，就是x x x关于x x x x x x的请示；报告的标题中不写请示二字，就是x x”x关于x x x xx x的报告。 8．结束用语不同。请示的结尾一般用“妥否，请批示”或“特此请示，请予批准”等形式，请示的结束用语必须明确表明需要上级机关回复的迫切要求；报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语。 9．处理结果不同。请示属于“办件”，指上级机关应对请示类公文及时予以批复；报告属于“阅件”，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复。 第0001号 机密★10年 特急 XX市财政局文件 X财企（2013）第108号 XX市财政局 下达通知2013年度中小企业专项资金 4、修改下列公文眉首及标题中的错误。 答：修改后如下 第0001号 机密★10年 特急 XX市财政局文件 X财企[2013]108号 XX市财政局 下达通知2013年度中小企业专项资金 修改描述：一、发文字号为：X财企〔2013〕108号?括号是六角括号，删除“第”字。?二、发文字号和标题之间的红色分隔线为红色。?三、标题上面与红色分隔线之间空两行。标题字体字号为二号小标宋，在WORD中的效果为二号宋体加粗。 三、文稿写作 1、写作题 1