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谋学网 HYPERLINK  华师《数学文化》在线作业 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 以下不属于数学发展的环境力量的是 . 文化成分 . 文化传播 . 文化阻滞 . 文化抵制 正确答案： 2. 大多数植物的花瓣数都符合（ ） . 黄金分割 . 素数分割 . 裴波那契数列 . 以上都不对 正确答案： 3. 反证法是依据逻辑学的（ ）而来的一种证明方法 . 同一律 . 排中律 . 矛盾律 . 充足理由律 正确答案： 4. 下列哪个不属于影响数学创新的基本因素（ ） . 智力与知识 . 数学应用意识 . 思维与信息整理能力 . 身心素质与热爱数学程度 正确答案： 5. 7条直线可以把一个平面分成多少个区域 . 23 . 21 . 29 . 31 正确答案： 6. 欧式几何的创始人是（ ） . 黎曼 . 高斯 . 费马 . 欧几里德 正确答案： 7. 中国传统数学体系形成的标志是 . 《九章算术》 . 《数学九章》 . 《算法启蒙》 . 《详解九章算法》 正确答案： 8. 17世纪，哪位数学家提出了科学方法论 . 帕斯卡 . 笛卡尔 . 费马 . 牛顿 正确答案： 9. 以下不涉及对称性的是 . 线性方程组的矩阵表示 . 克莱姆法则 . 齐次轮换对称式 . 积分中值定理 正确答案： 10. 以下不属于公理系统满足条件的是 . 相容性 . 独立性 . 完备性 . 确定性 正确答案： 11. 下列属于射影几何创始人的是（ ） . 费马 . 帕斯卡 . 伽利略 . 惠更斯 正确答案： 12. 哥德巴赫猜想指的是（ ） . 每个足够大的奇数都是三个素数的和 . 每个足够大的奇数都是三个素数的积 . 每个足够大的偶数都是两个素数的积 . 每个足够大的偶数都是两个素数的和 正确答案： 13. 欧几里得的《几何原本》通过哪种方法建立了几何系统 . 公理法 . 定义法 . 归纳法 . 模型法 正确答案： 14. 以下哪一项不属于几何三大不可能问题，即不能用直尺和圆规通过有限步骤得出（ ） . 化圆为方：求作一正方形使其面积等於一已知圆 . 三等分任意角 . 倍立方：求作一立方体使其体积是一已知立方体的二倍 . 已知直线L和不在L上的任意两点和，作点，使直线L与三角形的外接圆相切，切点为 正确答案： 15. 极限理论的创立者是（ ） . 牛顿 . 贝克莱 . 柯西 . 黎曼 正确答案： 16. 下列哪一项不属于费马的数学历史功绩（ ） . 概率论 . 数论 . 解析几何 . 非欧几何 正确答案： 17. 下列属于秦九韶著作的是（ ） . 《测圆海镜》 . 《详解九章算法》 . 《算法启蒙》 . 《数书九章》 正确答案： 18. 下列不属于直觉思维特征的是（ ） . 瞬时性 . 经验性 . 跳跃性 . 形象性 正确答案： 19. 下列两个概念属于交叉关系的是（ ） . 正有理数和负有理数 . 等腰三角形和直角三角形 . 四边形和平行四边形 . 等边矩形和等角菱形 正确答案： 20. 下列两个概念属于属种关系的是（ ） . 棱柱和棱锥 . 实数和有理数 . 等边三角形和直角三角形 . 矩形和菱形 正确答案： 华师《数学文化》在线作业 二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。） 1. 数学创新的基本元素有 . 智力与知识 . 数学应用意识 . 思维与信息整理能力 . 身心素质与热爱数学程度 正确答案： 2. 建立数学模型的要求有（ ） . 具有进行逻辑推导的可行性 . 具有回顾到原型的真实性 . 具有数学抽象的纯粹性 . 具有一定的简洁性 正确答案： 3. 库恩(T.Kuhn)提出的“专业质基”概念的主要成分有（ ） . 共有的符号概括。 . 关于特定模型的共同信念 . 共有的价值观念 . 范例 正确答案： 4. 分别创立了微积分学的数学家是 . 欧拉 . 笛卡尔 . 莱布尼兹 . 牛顿 正确答案： 5. 一个公理系统应满足哪些条件（ ） . 相容性 . 独立性 . 创新性 . 完备性 正确答案： 6. “平行四边形”这个概念的内涵包括（ ） . 邻边不等的斜平行四边形、矩形、菱形、正方形的集合 . 两组对边分别平行 . 对角线互相平分 . 两组对边分别相等 正确答案： 7. 根据数学推理中从前提到结论的思维进程不同，可以将数学推理分为（ ） . 类比推理 . 归纳推理 . 演绎推理 . 必然性推理 正确答案： 8. 数学创新的特点有（ ） . 首创新 . 突破性 . 继承性 . 唯一性 正确答案： 9. 化归的基本形式有（ ） . 复杂到简单的转化 . 抽象与具体的转化 . 特殊与一般的转化