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专题物质的变化与性质
专题5 物质的变化与性质
一、中考复习要求
1、知道并区分物理变化和化学变化、物理性质和化学性质概念的含义。明确物质的性质与变化的关系。
2、会判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化、物理性质和化学性质。
3、知道化学反应的四大基本反应类型,简单了解氧化反应和还原反应及化学反应中的吸热和放热现象。
4、了解燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸和催化剂的概念,知道燃烧的条件和灭火的原理。
二、基础知识回顾
1、物质的变化——物理变化和化学变化
变化类型 物 理 变 化 化 学 变 化 (化 学 反 应) 区别 概念 生成其他物质的变化。 新物质生成的变化。 含义 宏观:没有新物质生成。
微观:分子、原子、离子之间的距离 ,物质的形状、大小 ,分子本身 变,原子或离子的结合方式 变。 宏观:有 生成。
微观:由分子构成的物质分子本身变成其它物质 ,由原子或离子构成的物质,原子、离子结合方式 。 现象 多表现 、 、 的变化。 伴随 、 、变化、放出气体、生成沉淀等现象。 实例 联 系 判断依据 是否有新物质生成 2、物质的性质——物理性质和化学性质
性质类型 物 理 性 质 化 学 性 质 概 念 物质 表现出来的性质。 物质在 表现出来的性质 性质确定 由 感知或由 测知 通过 可知。 性质内容 颜色、 、 、熔点、 、 、 、溶解性、挥发性、导电性等。 可燃性、 、氧化性、 、稳定性等。 化学反应的简单分类和放热、吸热现象
基本反应类型:
初中化学里,化学反应按反应物、生成物组成形式变化划分,主要有 、 、 、 。
(2)氧化反应、还原反应:(仅以得氧、失氧的观点了解)
氧化反应 物质跟 发生的反应叫氧化反应。物质得氧它就被氧化了。例如:
S + O2 = SO2( 被氧化)
2CuO + C = 2Cu + CO2↑ ( 被氧化)
还原反应 含氧化合物里的氧被走的反应叫还原反应。物质失氧(部分失去或全部失去)它就被还原了。例如;
CuO + H2 = Cu + H2O ( 被还原)
(3) 放热、吸热现象
化学反应总是伴有能量的变化,有的化学反应放热,有的化学反应吸热。
燃烧、缓慢氧化、自燃、爆炸
一般情况下,燃烧需要同时具备两个条件:① ②
催化剂
在化学反应里,能改变其它物质的反应速度,而本身的 和 在化学反应前后都没有改变的物质叫催化剂.
三、重点疑点讨论
1、仅通过下列现象就一定判断某种变化属于化学变化吗?判断变化的依据是什么?
A、产生气体的变化 B、颜色发生改变的变化 C、发光发热的变化
2、变化与性质有何区别和联系?
物质的性质决定物质的变化,物质的变化反映物质的性质。
燃烧一定有火焰产生吗?哪些物质燃烧能产生火焰?
燃烧、点燃、加热和自燃有什么区别和联系?
5、爆炸一定是由燃烧引起的吗?燃烧一定引起爆炸吗?缓慢氧化一定能引起自燃吗?
怎样进行灭火?可燃物的着火点(燃点)能改变吗?
四、解题方法指导
例题1 下列获得氧气的方法中,属于物理变化的是( )
A、电解水 B、加热高锰酸钾
C、分离液态空气 D、加热氯酸钾与少量二氧化锰的混和物
例题2 下列物质的性质属于化学性质的是( )
氢气有可燃性,②氧气是无色气体,③二氧化碳密度是空气的2.5倍;
④一氧化碳具有还原性,⑤酸溶液能使石蕊试液变红,⑥一氧化碳有毒性。
A、①②③ B、④⑤⑥ C、①④⑤⑥ D、②③
五、知识能力训练
巩固知识
1、下列变化属于化学变化的是( )
A、冰融化成水 B、木材燃烧 C、粉笔磨成末 D、石块雕刻成石像 E、动物的呼吸 F、粗盐的提纯 G、焊锡熔化 H、白糖遇浓硫酸变黑 I、金刚石变成石墨 J、植物的光和作用K、锅炉发生爆炸 M、电灯通电发光放热 N、室温下的饱和石灰水加热后变浑浊 O、石灰水
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