第九讲指数与指数函数综述.ppt

第九讲指数与指数函数 教 材 回 归1. 整数指数(1)整数指数幂概念: ①____= ;②a0=____(a≠0);③a-n=____(a≠0,n∈N*). (2)整数指数幂的运算性质:①am·an=________(m,n∈Z);②(am)n=________(m,n∈Z);③ =________(m,n∈Z,a≠0);④(ab)n=________(n∈Z). 2. 分数指数一般地,如果xn=a,那么x叫做______________,其中n1,且n∈N*.当n是奇数时, =a,当n是偶数时, =________= =________(a0,m,n∈N*,且n1);  =________(a0,m,n∈N*,且n1). 3. 有理指数幂的运算性质设a0,b0,则aras=________(r,s∈Q);(ar)s=________(r,s∈Q);(ab)r=________(r∈Q).4. 指数函数的定义形如__________________ __的函数叫做指数函数. 5. 指数函数的图象与性质 考 点 陪 练1. 若x+x-1= ,则x3+x-3的值等于( )A. B. C. D. 10 2.函数则f(-3)的值为( )A. 2 B. 8C. D. 3. (2010·山东青岛二模)(能力题,中)若y=e|x|(x∈[a,b])的值域为[1,e2],则点(a,b)的轨迹是右图中的( )A. 线段BC和OCB. 线段AB和BCC. 线段AB和OAD. 线段OA和OC 4.设f(x)= ,x∈R,那么f(x)是( )A. 奇函数且在(0,+∞)上是增函数B. 偶函数且在(0,+∞)上是增函数C. 奇函数且在(0,+∞)上是减函数D. 偶函数且在(0,+∞)上是减函数 解析:其图象如图.由图象可知,f(x)是偶函数且在(0,+∞)上单调递减. 5.(2010·山东淄博)(基础题,易)给出下列判断:①ambn=(ab)mn;②函数y=1-e-x是增函数;③a0是方程ax2+2x+1=0至少有一个负实数根的充分不必要条件;④y=lnx与y=ln(-x)的图象关于y轴对称.其中正确判断的个数为( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 类型一:指数幂的运算解题准备:在有关根式?分数指数幂的变形?求值过程中要注意运用方程的观点处理问题,通过解方程(组)来求值,或用换元法转化为方程求解. 典例1(2010·广州)下表给出了x与10x的七组近似对应值: [解析]通过数表寻求数值之间的关联.显然这种数值关联从10x的值入手比较容易.联想幂的运算法则,知 ,即x1与 对应,x2与 对立,x1+x2与 对立.∵8=23,∴应该有0.90309=0.30103×3,10=2×5,∴应该有0.30103+0.69897=1.00000,显然这些成立.但∵2×3=6,0.30103+0.47711=0.77815不成立,而2×6=12,0.30103+0.77815=1.07918成立,在有且仅有一组错误的前提下,只有第二组是错误的. [评析]在高考中,一般较小限制直接考查指数式运算的试题,而是把对它的考查置于指数函数的考查之中,也就是在考查指数函数的同时,考查幂的运算能力.在解决分数指数幂的运算时,应注意如下几点:(1)尽量将根式?小数指数幂统一为分数指数幂;(2)尽量运用乘法公式;(3)对于有些指数式的问题,有时应转化为对数;(4)注意整体代换思想在指数式运算中的应用. [探究1] 化简下列各式: 解： [评析]将根式化为分数指数幂,按分数指数幂的运算性质进行运算.对于结果的形式,如果题目是以根式的形式给出的,则结果用根式的形式表示,如果题目以分数指数幂的形式给出的,则结果用分数指数幂的形式表示.结果不要同时含有根号和分数指数幂,也不要既有分母又含有负指数幂. 类型二:指数函数的图象的应用解题准备:指数函数图象的特点(1)指数函数在同一直角坐标系中的图象的相对位置与底数大小的关系如图所示,则0cd1ab.在y轴右侧,图象从上到下相应的底数由大变小;在y轴左侧,图象从下到上相应的底数由大变小;即无论在y轴的左侧还是右侧,底数近逆时针方向变大.(2)指数函数y=ax与y=( )x(a0且a≠1)的图象关于y轴对称. 典例2已知函数 ,(1)作出图象;(2)指出该函数的单调递增区间;(3)求值域. [解](1)