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初中化学第一轮复习学案 ●第一单元 《走进化学世界》知识点 1、化学是分子原子层次上研究物质的 、 、 以及 的科学。我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 2、绿色化学—环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)。 ①四大特点（原料、条件、零排放、产品）? ? ②核心： 。 3、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰分为 、 （最明亮）、 （温度最高）三部分。 （2）比较各火焰层温度的方法：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论： 温度最高 （3）检验蜡烛燃烧产物的方法：①用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾，证明有 生成；②取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊，证明有 生成。 （4）蜡烛熄灭后有白烟，点燃白烟，蜡烛复燃，证明白烟成分为 。 4、吸入空气与呼出气体的比较：呼出气体中 的量减少， 2和 的量增多。 5、学习化学的重要途径——科学探究 ①一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 ②化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 6、常用仪器及使用方法 （1）用于加热的仪器：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶、燃烧匙 ①可以直接加热的仪器是： 、 、 ； ②只能间接加热的仪器是： 、 、 （垫石棉网—受热均匀）； ③可用于固体加热的仪器是： 、 ； ④可用于液体加热的仪器是： 、 、 、 、 ； ⑤不可加热的仪器： 、 、 。 （2）量筒的使用: ①量取液体体积时，量筒必须放 。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保 持 。 ②量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般精确到0.1毫升。 （3）托盘天平使用： ○托盘天平用于粗略的称量，一般能精确到 克。 ○注意点：①先 ；②称量物和砝码的位置为“ ”； ③称量物不能直接放在托盘上。一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在 （如小烧杯、表面皿）中称量；④砝码用 夹取。添加砝码时，先加 的砝码，后加 的砝码（即：“ ”的原则）；⑤称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （4）加热器皿：酒精灯 ①酒精灯的使用要注意“三不”：①不可 ；②用火柴从侧面点 燃酒精灯，不可 ；③熄灭酒精灯应用 ，不可吹熄。 ②酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的 也不应少于 。 ③酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的 加热物体。 ④如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用 或用 扑灭火焰，不能用水冲。 （5）夹持器：铁夹、试管夹 ①铁夹夹持试管的位置应在试管口近 处。②试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管 套；夹持部位在距试管口近 处；用手拿住试管夹的长柄，不要把拇指按在 上。 7、化学实验基本操作 （1）药品的取用 ①药品的存放：一般固体药品放在 中，液体药品放在 中（少量的液体药品可放在滴瓶中），金属钠存放在 中，白磷存放在 中。 ②药品取用的总原则 ?取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取 ，固体以 为宜，液体以 mL为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在另一洁净的 。 ? “三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂（如需嗅闻气体的气味，应用手 ，仅使极少量的气体进入鼻孔） ③固体药品的取用 ?粉末状及小粒状药品：用 ?块状及条状药品：用 夹取 ④液体药品的取用 ?液体试剂的倾注法：取下瓶盖， 在桌上，（以免药品被污染）。标签应 ，（以免残留液流下而腐蚀标签）。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签 ，放回原处。 ?液体试剂的滴加法：滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂；b、