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第 26 课
【优秀小组】:
一组 二组 四组
【优秀个人】:
吴媛 陈红 乔巧
于江山 辛雅绚
何晨嘉 徐文珊
朱哲玉 王倩
梅花香自苦寒来
预习检测答案:
1.A 2.C 3.B 4.D 5.C
导学案预习反馈:
学习目标:
1.识记20世纪90年代以来经济全球化趋势迅速发展的原因、表现、意义。
2.能说出经济全球化进程中存在的问题。
3.理解“经济全球化是一把双刃剑”。
你所知道身边的经济全球化现象还有哪些?
身边的经济全球化现象:
家住市区的王同学早晨起床后,先用宝洁公司生产的飘柔洗发水洗头( ),然后用佳洁士牙膏刷牙( ),洗脸时用了欧莱雅洗面奶( ),喝了杯雀巢咖啡( ),穿上阿迪达斯外套( )和耐克运动鞋( ),带上索尼MP3( )和三星手机( ),刚出门遇见邻居李叔叔开着新买的法拉利( )……
日本
美国
法国
德国
美国
韩国
美国
意大利
瑞士
好在世界已经变得越来越小。……已有“地球村”的说法。东方人、西方人,不过是“地球村”中的“鸡犬相闻”的村民而已。”
——冯骥才《献给命运的紫罗兰》
全球化的含义、进程、
原因、表现、实质是什么?
经济全球化就是指商品、劳务、技术、资金等生产要素在全球范围内流动和配置,从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。
商品
劳务
资金
技术
1. 后(15-16世纪),世界市场开始出现,经济全球化开始起步。
5. ,经济全球化的速度大大加快。
新航路开辟
3. 后(18世纪60年代-19世纪中期),国际贸易迅速发展,世界市场初步形成。
4. 后(19世纪末20世纪初),世界市场最终形成。
20世纪90年代以来
第一次工业革命
第二次工业革命
经济全球化的【发展历程】:
2. ,世界市场扩展。
早期殖民扩张
手工做鞋
机械化制鞋
材料一:
材料二: 唐朝时,玄奘西行取经往返于长安与天竺用了十几年。今天我们从北京坐飞机去印度只需几个小时,而如果利用电话或者是互联网,就可以和身在印度的朋友进行即时通话联系了。
赫鲁晓夫
我们就是赤脚,也不能穿资本主义的鞋!
艾森豪威尔
我们的鞋坚决不卖给社会主义!
假如你在两极对峙时期做生意:
材料三:
斯大林
材料四:
警告你:
我们的计划经济体制之下,外贸要严格按计划
据联合国《2000年世界投资报告》,1980年全球已有
15000家跨国公司,35000家分支机构,2000年全球有
63000家跨国公司,设立分支机构70万家。跨国公司的
生产总值已超过工业世界总产值的30%。目前,全球跨
国公司对外直接投资,约占全球直接投资的90%,世界生
产的40%,贸易额的60%。
材料五:
1、科学技术的发展
2、新型交通和通讯方式
3、两极格局的瓦解
4、市场经济体制的推行
5、跨国公司的发展
基本的技术手段
根本的推动力
体制保障
消除了障碍
载体(催化剂)
自主思考1
经济全球化迅速发展的原因有哪些?
把握重点:
(限时记忆20S)
自主思考2
经济全球化表现在那些方面呢?
经济全球化表现之一:贸易全球化
国际名牌进入中国
国产名牌走向世界
经济全球化表现之二:生产全球化
漫画:资本的跨国运动
当今每天有2000—5000亿美元的资本在世界游荡,一年累计达560000亿美元,相当于美国一年国民生产总值的6倍。
资本总是向利润最高的地方流动,即追求利润的最大化。
经济全球化表现之三:资本全球化
发
达
国
家
经济全球化的实质?
实质:发达国家主导的资本在全球范围内 的新一轮扩张。
两种不同的声音:
(一) “阻止全球化无异于想阻止地球自转”
——世贸组织总干事鲁杰罗
(二) “经济全球化为贫穷国家带来灾难”
——经济全球化抗议者同盟
全球化啊全球化,你是
阿拉丁神灯?
潘多拉魔盒?
现场辩论
反方:经济全球化弊大于利
正方:经济全球化利大于弊
辩论进程
第一环节:正反双方同学根据课本及课前搜集到的资料,小组讨论形成论据。(3分钟)
第二环节:正反双方阐述自己的观点,自由辩论。(2分钟)
经济全球化的【积极意义】
1.使经济活动跨越了民族国家的疆界
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