2014届高考英语二轮专题突破精选：书面表达3.docVIP

2014届高考英语二轮专题突破精选：书面表达 1.第四部分：书面表达（共两节，15 分） 第一节 情景作文（20 分） 假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请按照以下四幅图的先后顺序，用英文写一篇周记。记述爸爸出 差期间，妈妈生病，你照顾她的过程。 注意： 1. 周记的开头已经为你写好。 2. 词数不少于 60. Last Monday, 第二节 开放作文（15 分） 请根据下面提示。写一篇作文。词数不少于 50. You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you are telling him how you understand the picture and what makes you think so. 2.第四部分——写作（共两节，满分35分） 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分） 假定英主事课上老师要求同桌之间交换修改作文，请您修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语文错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在???词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜钱（\）划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意： 1. 每处错误及其修改均仅限一词； 2．只充许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 Mr. Johnson is a hardworking teacher. Every day, he spends too much time with his work. With little sleep and hardly any break, so he works from morning till night. Hard work have made him very ill. “He has ruined his healthy. We are worried about him.” That is which other teachers say. Yesterday afternoon. I paid visit to Mr. Johnson. I was eager to see him, but outside her room I stopped. I had to calm myself down. Quietly I step into the room. I saw him lying in bed, looking at some of the picture we had taken together. I understood that he missed us just as many as we missed him. 书面表达（满分25分） 一个英文网站面向中学生征稿。请你写一篇英文稿件，介绍“中秋节”及这个节日里的主要活动。 写作要点： 它是中国传统节日之一； 家人团聚； 赏月、吃月饼、 还有旅游、访友等其他活动。 注意： 词数100左右； 可以适当增加细节，以使用文连贯； 开头语已您写好，不讲总词数。 参考词汇： 中秋节:the Mid-Autumn Festival 农历: lunar calendar 赏月: enjoy the full moon 月饼: moon cake The Mid- Autumn Fetival The Mid-Autumn Festival falls on the 15th of the eighth month of Our Chinese lunar calendar. …… 3.第二节 写作（满分30分） 假如你是新华中学的学生李华，你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件，询问你暑假里的打算，但你因准备期末考试未能及时回复。请根据双下要点给他回封邮件： 未及时回信的原因； 你假期的打算（如做兼职、旅行、做志愿者等） 注意：1. 词数：120-150； 2 可适当增加细节，以使行文连贯。 4.第二节 书面表达（满分25分） 假定你是李华。请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明： 李明：高个子，戴眼镜 航班号：CA985 到达：8月6日上午11:30 注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语和结束语已为你写好。 5. 第二节 书面表达（满分25分） 假定你是李华，自制一些中国结（Chinese knot）。给开网店的美国朋友Tom写封信，请他代卖，要点包括： 1.外