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2014届高考英语二轮专题突破精选:书面表达30.doc
2014届高考英语二轮专题突破精选:书面表达
1.
高中生在成长过程中定会碰到不少烦恼,你将就这一话题在英语课上与同学作交流,请你依据下表提示,准备一篇英语发言稿,词数120左右。
painssolutions外形不美不必在意不被他人理解加强沟通成绩不好,压力大?结论注意:
1. 可适当增加细节,以便行文连贯;
2. 开头已给出,不计入总词数。
Dear classmates,
We high school students do have some growing pains, but we can get rid of them correctly and wisely.______________________________________________________________
That’s all. Thank you!
2.
假设你是高三的学生李华,你在英国的笔友Alan得知你们学校希望你们高三的学生周末到学校学习,感到惊讶和不解。请你给Alan写封100字左右的回信,介绍情况并谈谈你对此的看法。回信应包括以下要点:
1.同学们看法不一。
2.赞成者认为,学校的学习氛围很好,遇到问题还可以马上与同学交流......
3.反对者认为,学校的学习条件不如家里舒适,学习时容易受到别人的干扰......
4.说明你的观点和理由。
注意:开头和结尾已经给出,不计入字数。
Dear Alan,
I hope everything is fine with you. _____________________________________________
____________________________________________________________________________
______________
Take good care of yourself and write often.
Yours,
Li Hua
3.下图为某市城市污染源比例柱状图。请你简要描述图表内容,并就城市空气污染的状况提出你的改进建议。
4.
你校某研究性学习小组正在开展关于“学生与家长、老师、同学之间的关系处理”的调查。请你就这一话题,按照下列要点写一篇英语短文:
1.现状:关系处理总体情况较好,但仍存在一些问题,如与同学吵架、自我意识强、不听家长和老师的教育,甚至顶撞老师、家长等。
2.你个人的改进意见(至少两条)。
注意:1.词数150左右;
2.首句已给出,不计入总词数。
A survey about the relationship between students and teachers,family members or classmates is being made by a research study group of our school.___________________
5.
假定你是我校高三学生李华,在学校看到如下通知,请根据通知的内容和???作要点向学校写一封申请信:
HOST FAMILIES WANTED
Teachers and students from Central High School Phoenix will visit our school two weeks later. Host families are wanted to accommodate our friends.
REQUIREMENTS:
◇ Can communicate in English.
◇ A SEPARATE room is a MUST.
◇ A private car is preferred.
If interested, please send your APPLICATION IN ENGLISH to the Office of the Principal before THURSDAY. Please consult us for any further information.
写作要点:
1.你对参与该活动的认识;
2.你的优势;
3.作为接待家庭的打算。
注意:
1.可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯;
2.词数120字左右(开头已给出,不计词数)。
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Three. ____________________________________
___________________________________________________________________________
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