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第三单元 思想方法与创新意识(二):唯物辩证法的矛盾观与否定观
1. 唯物辩证法的矛盾概念
(1)矛盾的同一性和斗争性
(2)矛盾的普遍性和特殊性
2. 用对立统一的观点看问题
(1)主要矛盾和次要矛盾的关系
(2)矛盾的主要方面和次要方面的关系
(3)具体问题具体分析
(4)马克思主义普遍原理与中国实际相结合
3.辩证的否定观
(1)辩证否定
(2)形而上学的否定观
4.唯物辩证法与创新意识
(1)辩证法的革命批判精神与创新意识
(2)创新的社会作用
【高考考点】
【考点梳理】
(一)唯物辩证法的矛盾概念
1.矛盾的同一性和斗争性
(1)矛盾的含义
(2)矛盾的同一性:
两方面含义:
(3)矛盾的斗争性:
(4)矛盾同一性与斗争性的关系:
①区别:
②联系:
A.(同一性离不开斗争性)同一以 为前提。
B.(斗争性离不开同一性)斗争性寓于 之中,为 所制约。
原理归纳:
(5)方法论要求:
①相互依赖 ②相互贯通
同一性是相对的,有条件的,斗争性是绝对的,无条件的。
是矛盾双方…的属性和趋势。
是矛盾双方…的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。
坚持用对立统一的观点看问题,在统一中把握对立,在对立中把握统一,防止片面性。
2.矛盾的普遍性和特殊性
(1)矛盾的普遍性
①原理:含义
②方法论:要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。(要始终坚持一分为二的观点)
(2)矛盾的特殊性
①原理:A.含义:矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其______。B.矛盾的特殊性的三种情形:a.b.c.
②方法论:坚持对具体问题作具体分析
(3)矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
①原理:辩证关系(侧重联系)
A.二者相互联结:a. b.
B.二者在一定场合(一定条件下)可以相互转化。
②方法论原则:
A. 坚持普遍性和特殊性的辩证统一,坚持共性与个性的具体的历史的统一。
B.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物 问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
【考点梳理】
(二)用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾的关系
(1)关系(原理):
①区别:
在复杂事物的发展过程中,存在着 矛盾,其中必有一种矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,这就是主要矛盾。其他矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用,这就是次要矛盾。(地位、作用不同)
②联系:
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响;并在一定条件下相互转化。
(2)方法论:
①要善于抓住重点,集中力量解决 。
②要学会统筹兼顾,恰当地处理 。
【考点梳理】
2.矛盾的主要方面和次要方面的关系
(1)关系(原理):
①区别:
每一个矛盾的两个方面,其力量是不平衡的。其中,必有一方处于支配地位、起着决定作用,这就是矛盾的主要方面,另一方处于被支配地位,是矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
②联系:
矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
(2)方法论:
我们想问题办事情既要全面,又要分清 。
①要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。
②不能忽视_____ _____,要看到次要方面对主要方面的影响。
【考点梳理】
.正确把握主次矛盾和矛盾的主次方面的关系
关系
类别
主次矛盾
矛盾的主次方面
区别
外延
相对“许多矛盾”而言,一般只有一个主要矛盾,可以有一个或几个次要矛盾
相对“同一矛盾”而言,主次方面都只是一方
内涵
主次矛盾指“矛盾体”,可称为“一个”或“一种”,内部又含主次方面
主次方面是指“矛盾侧面”,只能叫“一方”或“方面”
方法论
侧重点
侧重于改造世界(怎样做)
侧重于认识世界(怎样看)
标志性
词语
中心、关键、重点、重中之重、首要任务、突出地位、中心环节、核心、第一要务、主题、主线
性质、本质、主流、大局、主体、形势、利弊
地位
支配地位
主导地位
联系
(1)都是由矛盾发展的不平衡性引起的,在复杂事物的多个矛盾中由于地位、作用的不平衡可分为主次矛盾,由于矛盾双方的地位、作用的不平衡可分为矛盾的主次方面;(2)两者都是重点论所要把握的重点,主要矛盾中也存在矛盾的主要方面;(3)复杂事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的;(4)都体现了矛盾的特殊性;(5)都要求坚持两点论和重点论的统一,反对形而上学的一点论和均衡论
3.
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