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计算机系教学大纲 普通物理
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《普通物理》教学大纲
课程代码:7201
课程名称:普通物理
授课对象:计算机应用类专业
课程性质:《普通物理》是计算机应用类专业的专业基础课,着重培养学生掌握物理学的基本概念和基本规律,使学生能建立起鲜明的物理图像。它为进一步学习后继课程如数字电路、微机原理、计算机组成原理、系统维护等与硬件相关的课程提供必要的基础和准备。《普通物理》的先修课程为高等数学,因此,建议在第一学年的第二学期开设本课程。
教学目的:通过本课程的教学,使学生系统地掌握物理学的基本原理和基本知识,培养学生分析问题,解决问题的能力,帮助学生建立辩证唯物主义观点。针对专业特点,以力学、电学为重点,充分利用所学的数学知识来组织教材和进行教学。
课程的教学原则和教学方法:
普通物理学的讲授,应该特别注意从实践的观点来分析,综合物理现象和阐明物理规律。
1、贯彻少而精的原则,并注意联系学科实际进行教学;
2、物理学知识与数学分析相结合的原则;
3、课堂教学与电教辅助手段相结合的原则;
4、加强习题运算,课堂讨论等多种途径,贯彻理论联系实际的原则。
课程总学时:总学时数为64学时。
课程教学内容要点及建议学时分配:(注:加(*)的教学内容为选学内容)
质点运动的描述(讲授2学时)
(1)参考系和坐标系
(2)位置矢量
(3)位移和路程
(4)速度和加速度
具体教学要求:
①掌握描述质点运动的基本概念,明确它们的相对性、瞬时性、矢量性和独立性;
②明确运动方程和轨道方程的意义,学会用微分方法由运动方程求速度、加速度,以及用积分方法由加速度、速度求运动方程;
③掌握运动叠加原理,学会把一个复杂的运动分解成几个互相垂直的分运动以及把几个分运动叠加成合运动的方法。
几种典型的质点运动(讲授2学时)
(5)直线运动
(6)抛体运动
(7)圆周运动
具体教学要求:
①掌握直线运动、匀速直线运动和匀变速直线运动的特点,及各自的运动方程;
②掌握抛体运动的特点以及它的运动方程和轨道方程,知道射高和射程;
③掌握圆周运动。匀速圆周运动和匀变速圆周运动的特点。掌握法向加速度和切向加速度的定义。
牛顿运动定律及其应用(讲授3学时)
(8)牛顿运动定律的基本内容
(9)力学中常见的几种力
(10)单位制和量纲
(11)牛顿运动定律的应用
具体教学要求:
①掌握牛顿三定律的物理内容及使用范围;
②正确理解牛顿力的概念。明确牛顿力是物体之间的相互作用。掌握力学中常见的三种力——万有引力、弹性力和摩擦力;
③学会用隔离物体的方法来处理动力学问题。
动量、动量定理(讲授2学时)
(12)动量
(13)冲量
(14)质点的动量定理
具体教学要求:?
①掌握动量、冲量的概念,明确其物理意义;
②熟练应用动量原理求解质点动力学的问题。
动量守恒定律(讲授1学时)
(15)质点系动量定理
(16)动量守恒定律
具体教学要求:
掌握动量守恒定律,并熟练应用动量守恒定律求解质点动力学的问题。
功和功率(讲授1学时)
(17)功
(18)功率
具体教学要求:
掌握功、功率的概念,明确其物理意义,并能进行有关的计算。
动能、动能定理(讲授2学时)
(19)质点的动能定理
(20)质点系的动能定理
具体教学要求:
①掌握动能的概念,明确其物理意义。
②熟练动能定理。
势能、保守力和非保守力(讲授1学时)
(21)保守力和非保守力
(22)势能
具体教学要求:
掌握势能、保守力和非保守力的概念,并能进行有关的计算。
功能原理机械能守恒定律(讲授2学时)
(23)功能原理
(24)机械能守恒定律
(25)能量守恒定律
具体教学要求:
①掌握功能原理、机械能守恒定律和能量守恒定律;
②熟练应用功能原理、机械能守恒定律以及能量守恒定律进行有关的计算。
碰撞(讲授2学时)
(26)完全弹性碰撞
(27)完全非弹性碰撞
(28)非完全弹性碰撞
具体教学要求:
①掌握弹性碰撞、完全非弹性碰撞的特点;
②了解非完全弹性碰撞的特点;
③能够熟练应用动量守恒定律和机械能守恒定律来解答一些碰撞问题。
刚体的定轴转动(讲授1学时)
(29)平动和转动
(30)刚体的定轴转动
(31)匀变速转动公式
(32)角量和线量的关系
具体教学要求:
①会分析刚体的平动、定轴转动、平面平行运动等运动状态;
②掌握转动系统中用角动量描述的方法;
③掌握角量和线量的关系。
转动定律(讲授2学时)
(33)力对转轴的力矩
(34)转动定律
(35)转动惯量
具体教学要求:
①掌握力矩的定义;
②运用转动定律解决有关问题;
③掌握求转动惯量的方法。
刚体转动的动能定理(
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