4.1 物质跨膜运输的实例 同步训练 人教版 必修1.docVIP

PAGE  温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(十二) 　物质跨膜运输的实例 (20分钟　50分) 一、选择题(共7小题，每小题5分，共35分) 1.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种盐溶液中，结果如图所示。这三种溶液的浓度是(　　) A.ⅠⅡⅢ B.ⅡⅠⅢ C.ⅠⅡⅢ D.ⅠⅢⅡ 【解析】选B。将口腔上皮细胞转移至不同浓度的三种盐溶液中，在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ溶液中口腔上皮细胞的形态分别为正常、皱缩和膨胀三种，所以判断出溶液浓度分别是等于、大于和小于细胞中液体的浓度。 【变式训练】将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡半小时之后的结果如图，依照细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度，由高到低排列，正确的是 (　　) A.甲乙丙丁 B.丁甲乙丙 C.丙丁甲乙 D.丙乙丁甲 【解析】选D。丙图中细胞失水皱缩，说明外界溶液浓度高；乙图中红细胞的结构形态正常，说明与外界溶液浓度相同；丁图中红细胞吸水膨胀，说明外界溶液浓度低；甲图中红细胞吸水涨破，说明外界溶液浓度低，且浓度差较大。 2.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离现象。质壁分离是指(　　) A.细胞膜与细胞质之间发生分离 B.细胞壁与细胞质之间发生分离 C.细胞壁与原生质层之间发生分离 D.细胞壁与原生质之间发生分离 【解析】选C。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞会失水收缩，由于原生质层的伸缩性比细胞壁大，因此它们会分开发生质壁分离现象。“质壁分离”中“质”是指原生质层，“壁”是指细胞壁。 3.将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化。若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红。其原因是(　　) A.细胞壁在升温的过程中受到破坏 B.水温升高，花青素的溶解度加大 C.升温使原生质层被破坏而丧失功能 D.升温使水中的化学物质发生了反应 【解析】选C。细胞壁是全透性的，而细??膜是具有选择透过性的，正常情况下花青素存在于液泡中，升温后破坏了原生质层，使花青素从液泡中释放出来。 4.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是(　　) 【解题关键】解答本题的关键是分清楚图中三个“大圈”代表的结构由外及里依次为细胞壁、细胞膜和液泡膜，然后再判断细胞核位置及紫色区域。 【解析】选C。由于洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色，其色素是存在于液泡中的，所以选项A是错误的，C是正确的。而选项B、D图示结构是错误的。 5.观察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明 (　　) A.洋葱表皮细胞是活的 B.细胞壁相当于一层半透膜 C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水 【解析】选A。只有活细胞才能发生质壁分离，蔗糖溶液的浓度大于细胞液的浓度，使液泡失水导致细胞收缩；细胞壁是全透性的，原生质层相当于半透膜。 6.下列细胞能成功用于做质壁分离实验的材料的是(　　) A.人的口腔上皮细胞 B.洋葱根尖分生区细胞 C.叶的下表皮细胞 D.用开水煮过的洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞 【解析】选C。适于做质壁分离与复原实验的是具有中央大液泡的、活的植物细胞，口腔上皮细胞没有细胞壁和大液泡，洋葱根尖细胞没有大液泡，开水煮过的洋葱鳞片叶细胞已死亡。 7.在做“植物细胞的吸水和失水”的探究实验时，将复原后的细胞继续置于清水中，植物细胞也不会再吸水了；可当把因失水而皱缩的红细胞置于清水中时，红细胞恢复原状后会因继续吸水而破裂。产生这种差别的原因是(　　) A.植物细胞的细胞膜比红细胞的细胞膜坚韧 B.植物细胞有细胞壁，红细胞没有 C.植物细胞有液泡，红细胞没有 D.植物细胞能对吸水进行调节，红细胞不能 【解析】选B。植物细胞由于细胞壁的伸缩性较小限制了液泡的继续吸水；动物细胞没有细胞壁的保护，而导致细胞吸水过多而涨破。 二、非选择题(共15分) 8.图示是洋葱鳞片叶表皮细胞的示意图。请据图回答： (1)原生质层是由　　　　(填号码)组成的。 (2)图中①主要由纤维素和果胶组成，具有全透性；原生质层可看做是一层 　　　膜。水分子通过原生质层的现象属于　　　　　。 (3)将紫色洋葱鳞片叶外表皮的临时装片置于显微镜下观察，可看到表皮细胞中紫色的　　　　　　。 (4)把此细胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，将会出现　　　　 　　　和 　　　　　分离的现象，这种现象叫做质壁分离。要想使质壁分离复原，只要将这个植物细胞放在　　　　　　中就可以了。 【解析】(1)原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质构成的。 (2)细胞壁是全透性的，而原生质层是选择