一年级品德第2单元教案 胡楠.docVIP

大保当小学 品德 教学案 年级一班级5课型新授课课题5、我掉了一颗牙（第一课时）主备教师胡楠上课教师备课时间2013.3.23学习目标1、通过学习，让学生明白珍爱生命、健康成长从保护牙齿开始，感受刷牙的快乐。培养儿童追求健康文明的生活方式、热爱生命、热爱生活的情感。 2、指导学生从小培养早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。 3、让学生知道换牙是一种生理现象。重点难点1、指导学生从小培养早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。 2、让学生知道换牙是一种生理现象问题导读1、牙齿是我们亲密的伙伴。你们知道牙齿有什么作用？ 2、宝宝的牙齿为什么会掉呢？学法指导自身通过观察发现问题，与同伴合作交流导 学 过 程猜谜语，揭示学习内容 1、教师出示謎面，学生猜謎底。 2、牙齿是我们亲密的伙伴。你们知道牙齿有什么作用？ 3、大家议一议，交流汇报。 二、老师讲故事，让学生明白掉牙的知识 1、老师讲故事，学生听，听完后交流。 小朋友，想一想，宝宝的牙齿为什么会掉呢？ 创设情境：老师搂着班上一位掉了牙的小朋友悄悄地对他说些话。引起全班学生的注意。 学生转述：掉牙是正常的生理现象。人到六、七岁时就会掉了乳牙恒牙。换牙就意味着人长大了。 2、换牙时应注意些什么？ 刷牙、漱口、少吃糖果、多吃蔬菜水果、常叩齿、多喝水、锻炼身体、定期检查当堂训练小小辨论台，畅所欲言 小朋友，当你换牙时，家长有哪些说法？ 你认为这些说法对吗？为什么？ 掉牙时不能用舌尖舔，否则牙齿会翘。 上牙掉了，要立正，往房顶上扔。下牙掉了，要立正，往床底下扔。 板书设计5、我掉了一颗牙 刷牙、漱口、少吃糖果、 多吃蔬菜水果、常叩齿、 多喝水、锻炼身体、定期检查教后反思 大保当小学 品德 教学案 年级一班级五课型新授课课题5、我掉了一颗牙（第二课时）主备教师胡楠上课教师备课时间2013.3.23学习目标1、指导学生从小培养早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯。 2、通过探讨“龋齿成因、怎样刷牙、护齿”，指导学生体验提出问题，探索问题的过程，学会与同学合作交流，分享感受。重点难点 通过探讨“龋齿成因、怎样刷牙、护齿”，指导学生体验提出问题，探索问题的过程，学会与同学合作交流，分享感受。问题导读通过上节课的学习，你知道了牙齿的哪些知识？学法指导自身通过观察发现问题，与同伴合作交流导 学 过 程一、烂牙探密，明白事理 1、出示书上的卡通烂牙图：小男孩满口烂牙是怎样形成的？ 2、交流汇报，课前调查有关学生龋齿情况，说说你的感受。 3、看看自己有没有牙病，想一想是怎样产生的？今后怎么办？ 4、小结：亲爱的同学，你想拥有一口健康、洁白的牙齿吗？你想尽快清除口腔中的病菌吗？ 二、小竞赛 题目： 1、每天都刷牙吗？ 2、每天刷牙几次？ 3、什么时候刷牙？ 4、牙刷多长时间换一次？ 5、牙刷能与他人合用吗？ 三、资源共享，护牙保健 人人都想有健康、洁白的牙齿，保护牙齿，你有什么好建议？ 大家交流，经验分享。 1、预防龋齿应选用含氟牙膏。 2、牙龈发炎，应选用消炎牙膏。 3、有口臭的学生可选用含芳香剂的牙膏。 4、牙齿过敏要用脱敏牙膏。当堂训练模拟刷牙表演，看谁刷牙的方法正确。板书设计 5、我掉了一颗牙（第二课时） 人人都要有健康、洁白的牙齿，保护牙齿教后反思 大保当小学 品德 教学案 年级一班级五课型新授课课题6、眼睛与耳朵的诉说（第一课时）主备教师胡楠上课教师备课时间2013.3.24学习目标1、眼睛是认识世界的窗户，耳朵是接收信息的重要通道。教师在引导学生倾听眼睛和耳朵诉说的基础上，培养学生爱护眼睛的正确情感，培养学生探索人体奥秘的好奇心。 2、教育学生注意用眼和用耳的卫生。养成保护眼睛和耳朵等的良好习惯。 3、指导学生注意用眼卫生，了解眼睛和耳朵的重要性，懂得如何防治近视和沙眼、如何保护耳朵，从而爱护自己的身体，保护各种器官重点难点1、教育学生注意用眼和用耳的卫生。养成保护眼睛和耳朵等的良好习惯。 2、指导学生注意用眼卫生，了解眼睛和耳朵的重要性，懂得如何防治近视和沙眼、如何保护耳朵，从而爱护自己的身体，保护各种器官问题导读你知道怎么保护你的眼睛和耳朵吗？学法指导自身通过观察发现问题，与同伴合作交流导 学 过 程活动（一）――“模拟法庭”开庭 1、介绍本次“模拟法庭”的活动要求以及进行“庭审”的步骤，并要求学生在发表自己的意见时可以戴上 “法官”帽