三年级第1学期教案表格.docxVIP

教学工作计划 姓名 科目 年级（班） 周课时 总课时 张金杰 音乐 三年级 两课时 34课时 教学目标、任务： 一、发声训练部分： 1、??在气息控制下，力求做到声音位置的统一。 2、??在扩展音域中，谨慎地扩展低声区音域。 3、??在二声部合唱中，力求做到咬字、吐字的连贯、流畅，音色的丰满、圆润，声部的和谐、统一。 二、??视唱、知识、练耳部分： 1、?读谱知识： 认识升记号，降记号；??认识波音记号、倚音、滑音记号，学习其唱（奏）法 2、?视唱部分：? 复习所学过的音阶练习。?独立或半独立视唱单声部歌曲。?视唱二声部歌曲片段及有临时变音记号的单声部歌曲。 3、?练耳部分：?听记二拍子或三拍子的4～8小节单旋律。???听记2～4小节节奏；听记和声音程。 听辨和声音程在协和与不协和程度上的差异。??听辨歌（乐）曲的力度和速度并作标记。 三、欣赏部分：要求学生对各种音乐表现手段（包括和声、调式、调性）在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识。 能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果。能对作品中的旋律、节奏等特点作简单的分析。 四、教学分析： 三年级的教材中已经有一些要求复习的内容了，但是这个阶段又要学习不少的内容，所以，学习任务是繁重的。要处理好新旧知识的学习、复习、掌握。 本学期要学习的每首都有一定的意义。要注重对学生进行思想品德教育。另外，有的学生开始变声，要注意对嗓子的保护。 五、重点、难点： 本册教材中的重点：在现有的基础上，提高学生审美能力，演唱歌曲的能力，分 析音乐理解音乐的能力！创作合作的能力， 难点; 二声部的合唱，能够把简单的二声部合起来，体会和声带来的美， 五、学生情况分析： 由于是三年级的学生，要积极调动学生的积极性， 要尽量避免学生产生厌学情绪，要调动学生的积极性，使他们真正的爱学愿学。 对音乐知识的讲解尽量避免枯燥乏味，要用多种教学手段辅助教学。 六、提高教学质量措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的 调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定 的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。 教研组长意见： 主管校长审查意见： 六、教学进度 库车县第七小学2013---2014学年第一学期教学进度表 学科：音乐 年级：三年级 周次 时间 单元 教学内容 课时 第一周 2013.8.26--2013.8.30 第一课 表演《摇啊摇》编创与活动 1课时 第二周 2013.9.2--2013.9.6 第二课 聆听《童年的回忆》 1课时 第三周 2013.9.9--2013.9.13 第三课 聆听、表演《小酒窝》，编创与活动 1课时 第四周 2013.9.16--2013.9.20 第四课 表演《草原上》，编创与活动 1课时 第五周 2013.9.23--2013.9.27 第五课 表演《我是草原小牧民》，编创与活动， 1课时 第六周 2013.9.30--2013.10.4 　 国庆节 　 第七周 2013.10.7--2013.10.11 第六课 聆听《草原巡逻兵》 1课时 第八周 2013.10.14-2013.10.18 第七课 聆听《同伴进行曲》 1课时 第九周 2013.10.21-2013.10.25 第八课 表演《哦！苏珊娜》，编创与活动 1课时 第十周 2013.10.28--2013.11.1 第九课 表演《放牛山歌》，编创与活动 1课时 第十一周 2013.11.4--2013.11.8 第十课 表演《小牧笛》编创与活动 1课时 第十二周 2013.11.11-2013.11.15 第十一课 表演《妈妈的心》 1课时 第十三周 2013.11.18-2013.11.22 第十二课 表演《四季童趣》，编创与活动 1课时 第十四周 2013.11.25-2013.11.29 第十三课 表演《钟声叮叮当》 1课时 第十五周 2013.12.2--2013.12.6 第十四课 表演《小乌鸦爱妈妈》 1课时 第十六周 2013.12.9--2013.12.13 复习 第十七周 2013.12.16-2013.12.20 　 复习 　 第十八周 2013.