育贤国中王盈譿老师整理姓名主题一整数乘法的运算原则(一)整数.doc

姓名： 主題一 整數乘法的運算原則 (一)整數乘法的運算 乘法運算法則： 數字相乘 符號變化 →正正得正 (＋)×(＋)＝(＋) 正負得負 (＋)×(－)＝(－) 負正得負 (－)×(＋)＝(－) 負負得正 (－)×(－)＝(＋) 正負得負 (＋)×(－)＝(－) 例 計算(－23)×12 的值。 (－23)×12 ＝－(23×12) ＝－276 負正得負 (－)×(＋)＝(－) 例 計算18×(－9)的值。 18×(－9)＝－(18×9)＝－162 負負得正 (－)×(－)＝(＋) 例 計算(－21)×(－27) 的值。 (－21)×(－27)＝21×27＝567 整數的乘法： (－4)×2 ＝－(4×2) ＝－8 (－9)×7 25×(－14) 12×(－3) 7×(－7) (－46)×(－2) (－8)×(－7) (－11)×(－9) (－13)×3 (－26)×4 31×(－5) 7×(－14) 我們知道，任一個正整數乘以零，結果必為零。其實，負整數也一樣，乘以零結果為零，而零與零的乘積也是零。例如(－13)×0＝0，0×(－15)＝0。因此可以知道：任意一個整數 × 0＝0；0 × 0＝0 。 (二)乘法交換律 例 比比看，下列各題兩式之間有什麼關係？ 7×(－2)與(－2)×7 ⑵ (－5)×(－6)與(－6)×(－5) ⑴ 7×(－2)＝－(7×2) ⑵ (－5)×(－6)＝5×6 (－2)×7＝－(2×7) (－6)×(－5)＝6×5 由於 7×2＝2×7 由於 5×6＝6×5 所以 7×(－2)＝(－2)×7 所以(－5)×(－6)＝(－6)×(－5) 由上面的例子可以發現，正、負整數相乘或兩負整數相乘，也會符合乘法交換律，所以負整數的乘法也有乘法交換律。 乘法交換律 □、△為任意整數，可得 □ × △＝△ ×□。 乘法交換律： 要寫出算式！ (－8)×3 ＝3×(－8) ＝－24 12×(－4) (－23)×(－5) (－35)×(－2) (三)乘法結合律 例 比比看，下題兩式之間有什麼關係？ [(－6)×4]×(－5)與(－6)×[4×(－5)] [(－6)×4]×(－5) ＝[－(6×4)]×(－5)＝＋[(6×4)×5] ＝(－6)×[－(4×5)]＝＋[6×(4×5)] 因為(6×4)×5＝6×(4×5) 所以[(－6)×4]×(－5)＝(－6)×[4×(－5)] 由上例可以發現，負整數與正整數一樣，都符合乘法結合律。 乘法結合律 □、△、◇ 為任意整數，可得□ ×△ ×◇＝(□ × △)× ◇＝□× (△ × ◇)。 乘法結合律： 要寫出算式！ (－5)×(－7)×(－8) (－3)×(－6)×7 (－1)×(－2)×(－3)×(－4) (－2)×5×(－2)×3 有一些不為 0 的數相乘，能不能用負數的個數來判別乘積是正數還是負數？為什麼？ 答：負數的個數為 時，其乘積為 ； 負數的個數為 時，其乘積為 。 從負號各數判斷答案是正是負：【圈出正確答案】 判別(－38)×(－45)×(－63)×(－29)×(－87)的結果是正數還是負數。 答： 正數 / 負數 判別(－128)×345×(－363)×(－929)×487的結果是正數還是負數。 答： 正數 / 負數 判別45×(－18)×47× (－33)×(－12)的結果是正數還是負數。 答： 正數 / 負數 (三)分配律 例 計算 (－15)×91＋(－15)×9 的答案。 (－15)×91＋(－15)×9 ＝(－15)×(91＋9) ＝(－15)×100＝－1500 可以看到，加號兩邊的乘法都有(－15)，所以可以把(－15)提出來，再把