蒯因（W-其他研究.doc

邏輯所討論的語句（一）有真有假的句子；（二）簡單句（atomic sentence）與複合句（compound sentence）；（三）將語句符號化：運用邏輯連詞簡化語句；（四）語句形式：語句與語句的代換例；（五）語句的真假：利用真值表（truth tables）判定語句的真假補充：恆真句、適真句與矛盾句（tautologies, contingent and contradictions sentences） § 有真有假的句子 - 敘述句 蒯因（W. V. O. Quine）：「邏輯主要是來顯示某敘述是否從另一敘述邏輯地跟隨而來。」 邏輯所研究的是推理（reasoning）或推論（inference）正確與否的問題，亦即是說從所得到的「證據」而得出「結論」的過程。它可以用來磨練我們思維的的能力（主要為推理或推論）。大多數的知識皆由推論而來（知識的自我擴大法），因此對我們而言，這種能力的培養，其重要性不言可喻。 論證（Argument）的表達方式— 1. 1. 整治網紗溪的工程運用了錯誤的生態工法。 2. 運用了錯誤的生態工法會造成生態體系的破壞。 3. /∴整治網紗溪的工程造成了生態體系的破壞。 1. 殺人是不對的。 2. 墮胎即是殺人。 3. /∴墮胎是不對的。 1. 以上1-3為一個論證，其中1與2我們稱之為前提（premises），3則為這個論證的結論（conclusion），我們在討論上習慣以「/∴」這個記號代表。 定義：論證為一組敘述的語句（statements），其中之一為此組語句的結論，其餘的句子則為用來支持結論的前提。 論證中語句的條件：必須為敘述句（statement）也就是說出一些有真有假的事情。 為什麼邏輯所考慮的語句是有真有假的語句呢？ 因為邏輯所要研究的對象是「推理」或「推論」的正確與否，而推理和推論能幫助我們從已知的知識推廣至新的知識，甚至是未知的知識。對於我們而言，知識應當是「真的」才能稱的上是知識，它不可能從沒有真假的證據累積而來。為了要得到真的知識（結論為真），我們會希望我們所根據的證據（前提）是可靠的，也就是真的。由前提與結論，藉由推論關係所構成的論證，從構成的元素來看是一群語句，一群有真有假的語句。 什麼樣的語句是有真有假的句子呢？ 從語言的「語用」層面來說，也就是從人們如何使用語言這方面來說，我們可以歸類出以下三種使用的方式： 1. 情緒的使用（expressive or emotional use）：例如：「你很機車」、「他很遜」、「我很煩」等，表達說話者的某種心情或情緒； 2. 祈使的使用（imperative use）：例如：「奉茶」、「把手舉起來」、「別鬧了」等，傳達說話者命令、希望或要求； 3. 描述的使用（descriptive use）：例如：「2003年10月，影星阿諾當選了加州的州長」、「今年將進行總冠軍賽的兩支職棒隊伍是『兄弟象』與『興農牛』」、「地球會自轉」等，傳達說話者所具有的關於世界中某事物的資訊。 再就這三類語言的使用進行區分，前二者屬於「非認知的使用」（non-cognitive use），也就是並沒有關於世界中事物的資訊被傳達出來，所傳達出來的是說話者個人心中的情緒或一些要求，是「單向的」；至於描述性的使用，因為涉及了敘述與表達世界的資訊，所以可藉由所描述的實際內容相互對應而得知語句的真假，例如：「今天下了一場大雨」，假設今天的確是「下雨」的天氣，那麼所敘述的句子為真，反之，假設今天晴空萬里，這句話便為假了。拿「語句所描述的內容」與「客觀事實」相互比對，說話者傳達了資訊給聽者，目標在於讓對方獲得自己所得到資訊或知識，這種語言使用則屬於「認知的使用」（cognitive use）。 § 簡單句（atomic sentence）與複合句（compound sentence） 一個語句中不包含其他的語句作為它的一部分，自身便是一個完整的句子，在邏輯上我們視這種語句為簡單句或原子語句；反之，則稱為複合語句。在中文語言系統中，我們由簡單句敘述起，而與複合句產生區別，實際上我們會發現做出區分並不是這麼容易的工作！（在H. Kahane：《LogicPhilosophy》一書中，只用了這樣的敘述：「如果一個語句的構成由一些短的語句藉由『和（and）』或『或（or）』所構成，那麼這樣的語句為複合句，其餘的即是簡單句」） 以下有一些例子，可以幫助我們理解一「個語句中包含其他語句作為它的一部份」的意思為何。1、「那個正在懺悔的人有罪惡感」2、「工藤新一與毛利蘭是高中生」3、「雨停後球賽正式開始」4、「餐廳窗邊那個抱著貓喝著海鮮濃湯的豔麗女子是個俄國人」5、「艾佛森是個好球員也是位好爸爸」6、「柯林頓不是現任的美國總統」 首先，語句的長短不是