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北大市立芳院教展中心培育年月日壹目的一培育教全人之念二培育教之人文素及品德三培育教之理法律知四培育教之通能力五培育教之教能力六培育教之研究能力培育象培育本院及各事之教包含中牙理放射物理治能治呼吸治等培育程培育核心程指包含程教技巧教估技巧三大主一程程之念之六大核心能力之教以生中心的有效程教知教有效教策略教目的立方法之二教技巧位教材之作床教之回技巧教之技巧如何作好教如何作好教住如何引生的如何作好小型教在床教上的用三教估量其他培育程包含全人照病通理法律肆教一培育本院床教教事教以者中心以全人照目以床教格
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臺北醫學大學?市立萬芳醫院
教師發展中心師資培育計畫
100年11月29日
壹、目的
一、培育教師全人醫療之觀念。
二、培育教師之人文素養及品德。
三、培育教師之倫理與法律知識。
四、培育教師之溝通能力。
五、培育教師之教學能力。
六、培育教師之研究能力。
貳、師資培育對象
培育本院醫師及各醫事職類之教師包含醫師、中醫師、牙醫師、護理師、藥師、放射師、檢驗師、物理治療師、職能治療師、營養師、呼吸治療師等。
參、師資培育課程
Ａ、師資培育核心課程指標，包含『課程設計』、『教學技巧』、『教學評估技巧』三大主軸。
一、課程設計
(1)課程設計之觀念。
(2)
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