6年级英语上册试卷分析、试题评价2013.7.docVIP

2012至2013学年度第二学期小学期末考试 试题评价表 学校：东盖小学 学科： 英语 年级：六 试题名称 2012至2013学年度第二学期小学英语六年级期末考试试题 试题特点 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。 难度 中等 区分度 0.3 覆盖面 全面的覆盖了教材的内容，题目较为灵活。 命题建议 与学生日常生活融为一体，多一些灵活运用。 2012至2013学年度第二学期小学期末考试 试卷分析表 学科：英语 年级：六 参考人数 A B C D 合格率 优秀率 41 30 6 2 3 92% 73.1% 题类 答题状况 听力部分和笔试部分 听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力，多数同学答题较好。失分的主要原因是个别学生粗心，没有很好地领会题意。 从整个笔试部分的分析来看，学生掌握了基础知识，但还不能灵活运用；知识面狭窄，缺乏一定的生活常识；语言综合运用能力较差；从笔试第十大题就可以看出。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。 教学中存在的问题 改进措施 学生语言实践能力培养不够。 2.课堂教学方法较为单一。 1.课堂上尽量给学生创造一种宽松愉悦的学习氛围，利用游戏、歌曲、对话表演等多种形式激发学生的学习兴趣，使学生感到学习英语既容易又有趣。2.狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上，抓好学生的读写训练。