专题二.(第2讲)doc.docVIP

（字、词） 第二次课 课外知识积累《论语十则》 1、子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”（《为政》） 只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。(这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。) 2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。 3、子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 孔子站在河边叹道：“消逝的时光像河水一样啊，日夜不停地流去。” (讲的是珍惜宝贵的时光。) 成语、俗语、谚语的运用 1、成语是人们在长期生活中习惯用的固定的词语，成语有三字、五字、六字等不同形式，一般是四字，成语不能随意更改。 2、俗语是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化。 如：纸老虎（指那些外强中干的人） 初生牛犊不怕虎（只年轻人敢作敢当，勇敢胆大） 此地无银三百两（想要掩盖，反而暴露） 3、谚语是人们口头上多年流传的通俗、简练、含义深刻的固定用语。 如：老牛叫，雨来到 竹子开花连月旱 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也 4、歇后语是由两部分组成，前一部分是形象的比喻，后一部分是对前一部分的解释说明。 草船借箭——满载而归 徐庶进曹营——一言不发 成语归类：1、按来源归类 ①出自神话故事 ②出自寓言故事 ③出自历史故事 五字成语：三思而后行 习惯成自然 他乡遇故知 六字成语：士可杀不可辱 未可同日而语 七字成语：一寸光阴一寸金 好汉不吃眼前亏 八字成语：嬉笑怒骂，皆成文章 远在天边，近在眼前 泥菩萨过河，自身难保 蚍蜉撼大树，可笑不自量 踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫 按结构分 ①ABCA ②ABAC ③ABCB ④AABC ⑤ABCC ⑥AABB ⑦ABBC 近义词 反义词 随堂巩固练习 姓名： 把下面成语补充完整，再分类 将下列词语补充完整，并分成两类 无微不（ ? ?） 拾金不（ ? ?） ?油嘴（ ? ?）舌 ? （ ?）（ ?）向荣 弄（ ??）作假 （ ? ）不顾身 ? 阴谋（ ?）计 ? （ ?）（ ?? ?）其谈 褒义： 　　 贬义： 按要求归类答题 鹬蚌相争 望梅止渴 图穷匕见 牛郎织女 点石成金 天衣无缝 愚公移山 叶公好龙 三顾茅庐 四面楚歌 火眼金睛 画龙点睛 出自神话的成语： 出自寓言的成语： 出自历史典故的成语： 3、趣味成语 ①例：最高大的人（顶天立地） 最昂贵的话（ ） 最长的腿（ ） 最激烈的争论（ ） 成语接龙 大海捞（ ）锋相（ ）答如（ ）离失（ ）向无敌 ②写出两个近义词成语： 写出两个反义词成语： ③ 根据几个词语猜成语 忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （ ） 孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （ ） ④成语中藏地名 至高无（ ）（ ）底捞月 人定胜（　　）（　　）津有味 语重心（　　）（　　）暖花开　　　　 填动物名，组成成语 投（ ）忌器 （ ）立（ ）群 （ ）假（ ）威 顺手牵（　　）　　杯弓（　　）影　　　　（　　）尽弓藏 填人名，补全歇后语 大摆空城计——化险为夷 拳打镇关西——抱打不平 泥菩萨过河——（ ） 八仙过海——（ ） 把下面句子划线部分换成语 ①看到名称就联想到它的意义，合作就