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乡村少年宫声乐小组活动记录 科 目 合 唱 专 题 发声的呼吸方法和姿势 任课教师 杨爱莲 校内辅导教师 杨爱莲 活 动 目 标 呼吸是唱歌的基础，正确的呼吸方法可以使音乐变得更加丰富，富有色彩，使声音更有弹性。 活动重点 呼吸与姿势 活 动 内 容 一、 首先老师讲解呼吸的重要性以及在歌曲中的应用 二、 教学过程： 1． 示范讲解：小腹呼吸，气息前后呼出呼入 2． 示范：发“S”音，让学生注意气息的走向 3． 指导学生练习 4． 提示：切不可抖动肩膀上下 三、讲解正确的歌唱姿势，示范并指导学生 课 后 反 思 学生能把老师的要求做得很完美，能做到正确的演唱姿势和正确的呼吸方法，但需要不断练习，加强与巩固新的内容 乡村学校少年宫声乐小组活动记录 科 目 合 唱 专 题 发声的共鸣 任课教师 赵淑贞 校内辅导教师 赵淑贞 活 动 目 标 声音的共鸣是发声的前提，有了正确的发音方法，才能将歌曲处理的更完美 活动重点 短音的发声练习 活 动 内 容 一、师讲“u”音的发声位置，并做示范 提示：“u”音可以使声音更容易集中在一个统一的位置，使声音的共鸣更集中 二、 相继示范并教授：a- o- yi- ao-u的正确发声方法 指导并纠正错误的发声方法 课 后 反 思 学生基本上能达到老师的要求，但更多的需要学生课后多加练习来巩固新知识 合唱