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2013年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛
会计专业技能(专科组)竞赛方案实施细则
一、竞赛项目指导思想和基本原则
(一)指导思想
适应国家大力发展职业教育需要,按照高职院校教育人才培养目标要求,引领会计专业教学改革,培养和提高高等学校学生会计实践操作能力,注重展示和考察学生的职业技能水平和团队协作精神,以培养学生实践能力和职业素养为重点,做到以赛促学,赛学一体。以竞赛带动学习,以学习获取技能,以技能开拓事业,以事业成就人生。
(二)基本原则
1.搭建平台。通过技能竞赛,搭建比课堂更宽广的锻炼平台。融专业技能训练于竞赛之中,充实大学生的业余生活,提高学生学习兴趣。
2.深化改革。将技能竞赛与教学改革相结合,深入挖掘专业核心技能的职业岗位要求,探索具有职业特色的专业技能人才培养模式,从而引领会计专业教育教学改革方向。
3.彰显风采。竞赛分别采取团队、个人形式参赛,既突出团队合作精神,又展示选手个人风采。
二、竞赛项目名称
会计专业技能竞赛
三、竞赛目的
会计专业技能竞赛是集会计专项技能、手工操作和电算化为一体、由会计行业专家、企业财会人员和高等院校财会专业师生共同参与的一项技能竞赛。通过竞赛,检验高职院校会计专业教学改革成果,
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