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- 2017-04-11 发布于广东
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第一单元??纸工初步
教学目的:
1、??了解纸的知识。
2、??认识常用的纸工工具和纸工制作符号。
3、??学习纸工基本技法。
4、??制作折扇。
教学重点:
体验纸工基本技法的运用,在制作中辨认符号,使用工具。
教学时间:
2教时
教学过程:
第一课时
教学目标:
1、了解纸的知识,知道纸也是一种手工的好材料。
2、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。
3、知道纸工制作时的案例防护。
教学过程:
??一、课程内容说明
纸工,是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始,大家将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具,学习运用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品;拼接玩具,纺织书签,做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。
??二、了解纸的知识
1、??相互说说自己知道的纸,充分感受纸在生活、生产中的重要作用。
2、??议一议纸的产生和发展,了解纸的相关知识,知道中国是世界上最早发明纸的国家,造纸术是我国古代四大发明之一,从而激发学生的民族自豪感。
(1)造纸术的发明
(2)早期的造纸方法
(3)我国造纸工业的发展
(4)介绍几种常用的纸
书写纸、精制双胶纸、铜牌纸、箱板纸、地图纸、账册纸、静电复印原纸,电脑打印原纸。
三、认识常用的纸工工具和纸工制作符号
1、纸工工具
1)????????剪刀 是最
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