会计综合实训计划 f字angxiaoqiang编写.doc

会计综合实训 一、实训名称： 会计综合实训 二、实训学时： 第五学期90学时 三、实训地点： 校内实训室 四、实训目的与要求： 实训目的： 通过会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。 实训要求： 实训是实现课堂理论教学与课下实践教学相结合的有效途径。基本要求是强化核心专业能力和一般关键能力，学会中小企业会计工作的全部操作流程。这样将有助于培养学生的动手能力，加深对会计理论和会计实际工作的内在联系的深刻认识，为今后走上工作岗位打下坚实的基础。 1．进行实训操作时，每位实训者必须清楚目的、要求，按照目的及层次的不同，做好预习、复习，准备好相关实训资料。 2．实训操作时，采用企业会计部门实际使用的会计凭证，账簿及有关结算单据，从实战出发，严肃认真地进行实训操作。 3．加强实训操作过程中会计资料的整理、保管。 五、实训基本内容： （一）课程内容本课程由二个模块组成，分别是手工账务处理模块和会计电算化模块。各模块相互联系，又独立成系统。 1．手工账务处理教学内容包括： （1）建账及过账。根据期初数据和资料开设总分类账、日记账、明细分类账以及备查簿。将期初余额过入各有关账簿和凭证。 （2）日常业务处理。审核模拟业务所给的原始凭证，填制记账凭证，进行科目汇总，并登记日记账、总账、明细账。进行期末调整事项并试算平衡、结账。 （3）编制会计报表。根据总账、明细账等会计资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。 （4）进行财务分析、整理小结。对所填制的原始凭证、记账凭证、编制的会计报表进行整理归类，将记账凭证装订成册并给各分册连续编号。对模拟实验情况进行小结和评价，总结经验，找出不足，并提出合理化建议。每个同学就实验过程中的心得体会、经验、经过等整理成实验报告。 2．会计电算化使用用友软件，根据综合模拟案例所给资料数据，完成从建立账套、设置操作员并分配权限、总账初始化设置、日常业务处理到生成财务报表的业务流程的操作。 （二）教学内容时间安排 教学内容 课时数 模块一：手工账务处理 实验要求讲解 2 建账及过账 10 日常业务处理 20 编制会计报表 8 会计档案的整理 4 整理小结 6 小计 50 模块二：会计电算化 系统管理和基础设置 5 总账初始化 10 总账业务处理 20 UFO报表 5 小计 40 合计 90 六、实训设备、工具及材料： 耗材要求：记账凭证、账簿及会计报表、教学软件、装订机。 记账凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。账簿由总分类账、现金日记账、银行存款日记账、明细分类账簿组成。总账、日记账为三栏式账页格式，明细账由不同格式的账页组成。会计报表为资产负债表、利润表。以及凭证封面，科目汇总表。 七、实训步骤： （一）手工会计模拟 1．实验要求讲解 实验准备材料、概括讲解模拟单位的生产组织和管理制度以及会计核算制度。 重点内容为模拟单位的生产组织和管理制度以及会计核算制度。 2．手工模拟：建账及过账 根据期初数据和资料开设总分类账、日记账、明细分类账以及备查簿。将期初余额过入各有关账簿和凭证。 3．日常业务会计处理 审核模拟企业一个月发生的经济业务的原始凭证，填制记账凭证并审核，进行科目汇总，并登记日记账、总账、明细账，进行期末账项调整并试算平衡、对账、结账。 4．编制报表 根据模拟企业的账簿资料，编制会计报表。 5．会计档案的整理 对所填制的原始凭证、记账凭证、登记的会计账簿、编制的会计报表进行装订整理，并将记账凭证装订成册并给各分册连续编号。 6．小结 对手工会计模拟实验情况进行小结和评价，总结经验，找出不足，并提出合理化建议。每个同学就实验过程中的心得体会、经验、经过等整理成实验报告。 （二）计算机会计模拟 使用用友软件，根据综合模拟案例所给资料数据，完成从建立账套、设置操作员并分配权限、总账初始化设置、日常业务处理到生成报表的业务流程的操作。 1．系统管理与基础设置 系统管理功能、系统管理与其他子系统的主要关系以及注册系统管理、账套管理、年度账管理、操作员及权限管理、系统安全管理的应用操作；基础设置中的企业门户简介、基本信息、基础档案、数据权限设置、单据设置等。 2．总账系统 总账系统功能、总账系统与其他子系统的主要关系、总账系统初始化、总账系统日常业务处理与月末处理的主要内容和操作方法。 3．