2016届语文图文转换专题课件讲解.ppt

专题八　图将好景笔底事，待我与君细绘出? 2016届高考复习专题 学习目标 知识与能力： 1.掌握图文转换题目的解题步骤。 2.根据题干要求把筛选出来的信息进行整合，连词成句。 3.掌握图文转换题的几种类型。 过程与方法： 点拨法、讨论法、练习法；讲练结合，在练习中使学生掌握各种图文的特点和解题思路；先用例题点拨，引导学生讨论，课后用练习巩固知识点。 情感与态度： 通过错题反省归纳，提高答题质量。 【重点难点】 能准确解读并表述图文转换类题目的相关信息。同时让学生答题更规范。 课时安排：5课时 2016高考导航 考点　　语言表达的准确、鲜明、生动。 解读　　 ①图——漫画、表格、徽标、图片，示意图，等等； ②文——用准确、简明、生动的文字表述； ③转换——信息要准确、全面、条理，能力层级为E。 第五部分 语言文字运用 “图文转换”非单独考点，但近几年高考有多套卷涉及。高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究的能力，“图文转换”则是把这六种能力综合起来考查，其载体为“表格”“图画”，核心为“转换”。(把图表中的信息转换成语言文字信息)这类题目综合性、技巧性强，具有创新特色。 　　①“图文转换”题型热度很高。近几年来一直集中在描述图案内容、揭示图案寓意、总结图表数据规律等方面。考查形式是把图表(表格、柱状图、曲线图、饼状图等)、漫画、图画等转化为文字， 2015年考查了邮票图片的解读，2014年有图表题5套(四川卷、辽宁卷、大纲全国卷、新课标全国卷Ⅰ、新课标全国卷Ⅱ)，漫画题2套(江苏卷、广东卷)，图画题3套(山东卷、安徽卷、湖北卷)；2013年有2套(江苏卷、广东卷)考查的是图表题，3套(重庆卷、天津卷、湖北卷)考查的是漫画题，2套(新课标全国卷Ⅰ、新课标全国卷Ⅱ)考查的是图画题；2012年有1套(天津卷)考查的是图表题，3套(湖北卷、江苏卷、福建卷)考查的是漫画题，1套(湖南卷)则在作文题中结合图画。 ②题型具有综合性，选材贴近现实生活。易与扩展语句、压缩语段，仿用句式，修辞手法，语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等考点结合起来进行考查；一般为主观题，分值在4～6分；命题时注重挖掘现实，聚焦民生热点，创设特定情境；常要求考生根据图表内容分析材料，揭示隐含信息、深刻寓意，或进行综合评价。 这些仍将是2016年高考的命题趋势。 漫画鉴赏题 第一类 （约１课时） 说说漫画: 漫画是以简单而夸张的手法来描绘生活或时代的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。 -----《现代汉语词典》 “漫画是简笔而注重意义的一种绘画。” —丰子恺 画文转换题的命题角度： 漫画一般主要有标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手： ① 描述画面 ② 概括寓意 ③ 拟写标题 命题形式 解读漫画要领 ： 一、读画面，明白画中有什么? 1、看标题 2、看画面 3、看画中字 4、看夸张处 二、 联现实展想像，揣摩画外是什么? 1、看画面指向，对应相关现实；（漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。） 2、透过现象看本质，跳出画面思画外； 3、多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。 典型例题1： 说明下面漫画的画面内容。 (3分) 《赶不上》 描述画面 答题指导： 1、要仔细观察画面的内容，既要抓住画面主要形象——人，还要注意其行为以及画面上的文字信息。 2、注意说明顺序。 参考答案： 内容：该画《赶不上》有一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。(3分) （一）总结画面描述题解题方法　 1、抓住特征说明，客观描述画面。 （如有标题，一定要写出来） 2、注意说明的顺序 在整体上要做到“总──分”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容（先主后次或从左到右或从上到下）。 介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，主次分明、条理清晰。 3、答题格式：漫画画面上有……。 巩固练习.仔细观察下面这幅漫画，请按要求回答问题。 1、用简明的语言说明画面的内容。(60字左右) 答案：(1)画面左边是一个中年人，肩上的担子挑着一只桶，桶上写着“物质生活”；画面右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在