12(SK)非谓语动词复习课件(完整篇)讲解.ppt

非谓语动词Nonfinite ;1.谓语动词：概述：2. 非谓;1 The teachers ;4.To see you is;12.Swimming is ;动词不定式（The Infin;动词不定式To do that;1.作主语 不定式做主语时，可;句型3：It is adj. ;常见动词有：口诀：想要决定同意;2）. 常跟疑问词+不定式作宾;beginstart +to ;②likelovehatepr;③rememberforget;④trymeanstopgo ;1. Boys, dont ;1）、主语 + be + to;2）、谚语中1、To know;4.作宾语补足语(与宾语之间的;advise allow as;see watch look;sb. beseen watc;2).I?often?hear;5. it作形式宾语I fin;用括号内所给动词的适当形式填空;6.?作定语不定式与它所修饰的;1.The house is ;7. 不定式作状语1)不定式作;2).不定式作结果状语P143;3). 不定式作原因状语P13;三. 不定式的省略现象1)不定;2)介词but ,except;3)不定式在系动词 后作表语时;4)有两个以上的不定式并列在一;但当to后面的动词是be或ha;6)在固定词组和句型中省略to;C. cannot but d;D. why not do s;四.不定式的时态不定式的时态形;2)不定式的进行式( to b;3)不定式的完成式(to ha;B)表原本打算做, 但未能实现;五. 不定式的语态当一个不定式;六.不定式主动表被动不定式有时;3. 当不定式和其逻辑主语是被;4.某些动词, 如to let;七.不定式的独立成分To te;1. -ing的构成??? -;2. -ing的语法作用???;2) -ing（短语）作表语：;3) -ing作宾语：①–in;高中阶段能接-ing作宾语的常;③-ing作介词宾语，经常用在;注意：在有些句子中，介词常可省;4) -ing作定语：①单个的;②-ing作定语还可以表示所修;②-ing短语作定语应放在被修;③–ing还可以作非限制性定语;5) -ing做状语：????;③–ing短语作结果状语。如：;⑤-ing间或也可作条件状语和;6) -ing作宾语补足语：①;5. -ing的复合结构：??;1. –ing作主语和表语时与;2. 有些动词既能接不定式，又;Having finished;④动词need, requir;⑥动词begin, start;b. 当start, begi;6. 不定式和-ing作宾语补;7.? 高中阶段常见的带介词t;高中阶段有一些固定的-ing短;选择填空：1. The off;5. We’re lookin;6. The girl ??_;10. There was t;12. ?“Cant you;16. Would you ?;21. ___??for se;23. She is writ;Grammar The Pa;1. 过去分词具有动词的性质，;2. v-ed表示动作已经完成;过去分词所充当的成分：一、作表;注意区别：2. v-ed作表语;注意比较：3. 过去分词v-e;二、作定语 (attribut;注意:如果被修饰的词是复合不定;2. v-ed作定语与定语从句;(2) 若是vi.的过去分词作;注意：分词的完成式一般不作定语;3. v-ed形式与其他非谓语;Exercise:1. Pri;2. With a lot o;3. When I got b;三、作宾补 (Object C;eg: When you sp;eg: The museum ;(3) 表示通常意义的“有”。;3. 在would like,;eg: The thief w;注意比较：v-ed, v-in;1. We found the;四、作状语 (Adverbia;eg: Deeply move;(3) 作条件状语，相当于if;(5) 作让步状语，有时可以与;注意： 过去分词作状语，有时无;比较： v-ed, v-ing;Exercises:1. __