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2014中考冲刺 物理讲义2——力学实验专题 典例精析： 密度及其测量板块 例1、小明假期参加“创新素质实践行”活动，想测量种植大户王大爷家粮仓内储存的大米质量。测得长10m，宽8m的仓库中堆了1m厚的大米，取样约50g大米带回学校进行了下面的实验： (1)天平调平。将托盘天平放到水平台上，把 ，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平横梁平衡。 典例精析：测量水平运动物体所受的滑动摩擦力板块 例2.（1）如图甲所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是　_________　．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作　_________　运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将　_________　（选填“变大”、“变小”或“不变”）． （2）若将木块沿竖直 方向截去一半后，测 得木块所受的滑动摩 擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是　_________　． 典例精析：测量水平运动物体所受的滑动摩擦力板块 （3）小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中， 以下说法正确的是　_________　 A．木块A受到的是静摩擦力 B．木块A相对于地面是运动的 C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D．木块A所受摩擦力的方向向左． 典例精析：测量水平运动物体所受的滑动摩擦力板块 （4）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到　_________　力的作用，且该力有大小与　_________　力的大小有关． （5）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大　_________　的方法增大摩擦力． 典例精析：探究压力作用效果与哪些因素有关板块 例3.通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？ 　　(1)当压强计 的金属盒在空气 中时，U形管两 边的液面应当相 平，而小明同学却观察到如下图（a）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______（填“大于”、“小于”或“等于”）大气压；调节的方法是 。 典例精析：探究压力作用效果与哪些因素有关板块 (2)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示. 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水. ①你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由： . （3）请说 出利用压强 计将清水和 盐水区别开 的方法： 。 典例精析：探究压力作用效果与哪些因素有关板块 　（4）实验中，小明同学认为，同种液体压强相同时，深度应该相同，然而他发现探头在水中的深度却比U形管内水面的高度差大（如图），于是向老师请教，老师告诉他，探头的橡皮膜由于有弹性，会对水产生一个反向的压强，小明同学想知道这个反向的压强大约有多大，便用刻度尺分别测出H=8cm， h=7.5cm，则这个反向压强大小 为 Pa，如果橡皮膜的横截 面积为4 cm2，则其产生的弹力 大约为 N。 * * b 通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。 （●探究浮力大小与哪些因素有关） b 通过实验，理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。 b 知道简单机械。通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件。 （●探究杠杆的平衡条件） b 通过实验，认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 b 用示意图描述力。会测量力的大小。知道二力平衡条件。 （●用弹簧测力计测量力）（●测量水平运动物体所受的滑动