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* * 14 勾股定理 初二数学 勾股定理： 如果直角三角形的两直角边长分别 为a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2. A B C c b a 复习 例1.在Rt△ABC中，∠C=90°，BC= 12cm，S△ABC =30cm2，求边AB的长。 A B C 12 S=30 5 根据题意画图题 求斜边AB边上的高-- 例题 例2.在Rt△ABC中，∠C=90°，a=8，c=17，求△ABC的周长和△ABC的面积。 求斜边AB边上的高-- 例题 例3.直角三角形的两条直角边为5cm、12cm，求斜边上的高。 A B C D 例题 例4.在等腰△ABC中，腰AB=10cm，底BC=16cm，求底边BC上的高。 A B C D 例题 5.如图，在△ABC中，∠ACB=900，AB=50cm，BC=30cm，CD⊥AB于D，求CD的长。 A B C D 方法1：利用面积相等 方法2：利用勾股定理 建立方程 练习 6.如图，在△ABC中，AB=15，BC=14，AC=13，求△ABC的面积。 A B C 15 14 13 D 方法：利用勾股定理 建立方程 练习 7、已知，在△ABC中，∠C=900， AC=5cm,BC=10cm,将△ABC折叠，使点B 与点A重合，折痕为DE.求CD的长度. 练习 小结 1．勾股定理的应用 2．折叠问题 １、课本10页： 8、9 2、课堂练习：4页：14 作业布置 本节课学习了什么内容？你对学习本节课知识有什么体会? 讨论 * *
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