2009年上海市中小學生数学学业水平测试复习与指导.pptVIP

2009年上海市中小学生数学学业水平测试复习与指导 三年级(上)教材安排表 三年级(上)教材安排表 三年级(上)教材安排表 三年级(上)教材安排表 三年级(上)教材安排表 三年级(下)教材安排表 三年级(下)教材安排表 三年级(下)教材安排表 三年级(下)教材安排表 三年级(下)教材安排表 3.幸福村原来有一个宽24米的鱼塘，后来因扩建公路， 鱼塘的宽减少了6米，这样鱼塘的面积就减少了180 平方米。现在鱼塘的面积是( ）平方米。 4.两张相同的长方形纸，长20厘米，宽12厘米，把 它放成部分重叠（如下图）。重叠后整个图形的 周长是（ ）厘米，阴影部分的面积是（ ） 平方厘米。 运动会上的小统计 使用计算器计算 计算器 算盘 从算筹到计算器 四计算器 几分之几 几分之一 整体与部分 三分数的初步认识（一） 数学广场---搭配 用两位数除 数学广场---谁围出的面积最大 用两位数乘 周长与面积 谁跑得快 应用 二乘与除 分数 乘与除 面积计算 六整理与提高 面积单位 树叶的面积 长方形、正方形的周长 括号先算 周长 乘除法计算 五几何小实践 一复习与提高 第二单元: 乘与除 选择题。（选择正确的答案填入括号内。） ⑴ 小胖步行的速度是4（ ）。 ①千米/时 ②千米/分 ③米/时 ⑵ 蜗牛爬行的速度是240米/时，乌龟爬行的速度是6米/分，（ ）爬得快。 ①蜗牛 ②乌龟 ③一样快 应用 ⑴ F1赛车的速度是4千米/分，行25分钟的路程是多少？ ⑵ 从上海到南京的路程大约是300千米，火车的速度是150千米/时，从上海到南 京乘火车需多少时间？ ⑶ 小牛6分钟走了432米，小熊8分钟走了544米， 谁走得快些？快多少？ ⑷ 我从家到学校的路程是600米，我步行的速度为60米/分，我从家出发步行9分 钟，能到达学校吗？（你有多少种方法） 第二单元:乘与除 填空题。 ⑴ 708÷92的商是（ ）位数，最高位是（ ）位。 ⑵ 在有余数的除法中，被除数＝（ ）×（ ）＋（ ）。 ⑶ 从132连续减去12，一共要减（ ）次就正好减完。 选择题。（将正确答案的序号填在括号里。） ⑴ □06÷48，要使商是两位数， □内可填（ ）。 A．1、2、3 B．1、2、3、4 C．5、6、7、8、9 ⑵ 57除一个最高位上是3的五位数，商一定是（ ）位数。 A． 2 B．3 C．4 第二单元:乘与除 根据统计表画条形统计图 某超市家电部2月份销售情况统计表  50台 35台 60台 85台 数量 洗衣机 空调 取暖器 电视机 名称 运动会上的小统计 使用计算器计算 计算器 算盘 从算筹到计算器 四计算器 几分之几 几分之一 整体与部分 三分数的初步认识（一） 数学广场---搭配 用两位数除 数学广场---谁围出的面积最大 用两位数乘 周长与面积 谁跑得快 应用 二乘与除 分数 乘与除 面积计算 六整理与提高 面积单位 树叶的面积 长方形、正方形的周长 括号先算 周长 乘除法计算 五几何小实践 一复习与提高 第三单元: 分数的初步认识(一） 借助实物、图形，直观认识几分之一、几分之几；知道分数的意义和各部分名称。 第四单元 计算器 初步学会使用计算器进行计算、验算，尝试使用计算器探索计算规律。 运动会上的小统计 使用计算器计算 计算器 算盘 从算筹到计算器 四计算器 几分之几 几分之一 整体与部分 三分数的初步认识（一） 数学广场---搭配 用两位数除 数学广场---谁围出的面积最大 用两位数乘 周长与面积 谁跑得快 应用 二乘与除 分数 乘与除 面积计算 六整理与提高 面积单位 树叶的面积 长方形、正方形的周长 括号先算 周长 乘除法计算 五几何小实践 一复习与提高 第五单元: 填空。 用一根0.8米的绳子正好将一棵树的树干围一圈，这棵树干的周长是（ ）。 　　　 用每根长4厘米的火柴棒，搭成一个长方形，共用去火柴棒6根，这个长方形周长 是（ ）厘米。 一个长方形，长8分米，宽6分米，它的周长是（ ），面积是（ ）。 一个正方形的边长是9厘米，它的面积是（ ），周长是（ ）