如何上好课分析.ppt

如何上好课主讲: 林晓琴;教师仪表教态技能;教师仪表为什么教师要重视仪表？;教师仪表指的是什么？仪表者，外;教师仪表规范容止格言“面必净，;穿着要得体，不要奇装异服 打扮;服 饰整洁：整整齐齐、无异味;服 饰切忌：脏、破、乱穿、杂;头 发长度：适宜男：前发不;化 妆化妆：采用必要的技术手;2 教师教态2.1 站态——挺;在课堂上，教师消极、错误的站态;站态技巧的训练要点以站在讲台中;2 教师教态2.2 走势——从;2.2 走势走上讲台时要做到以;模拟训练以下是一些虚拟的情境，;2 教师教态2.3 手势：广义;2 教师教态2.3 手势的分类;2 教师教态2.3 手势的分类;2 教师教态2.3 手势的分类;模拟训练你在讲课的过程中看到前;2 教师教态2.3 手势切忌：;2 教师教态2.4 头势：在听;2 教师教态2.4 坐势 ——;教师教态变化身体的动作：教师适;教师教态变化面部的表情：微笑、;教师教态变化眼??的交往：面对全;教师教态变化适宜的停顿：停顿也;教师教态变化声音的变化音质声调;教师教态变化激情感染性原则多样;下课告别下课时，教师要与学生礼;学生喜欢的老师1、知识渊博、有;学生喜欢的老师6、言而有信。7;一堂好课的评价标准1、有效的引;课堂教学基本环节1、复习铺垫 ;新课导入导入要与教材内容和学生;新知探求要创设情景，让学生展开;巩固练习练习要有目的性，要围绕;归纳小结 整;课堂提问的几个问题 问什么？1;课堂提问的几个问题问谁？ ;问法1、提出问题，要给学生留一;课堂提问的几个问题几种常见提问;写 好 板 书一、板书在教学中;写 好 板 书二、板书书写技法;写 好 板 书三、板位安排　　;四、板书行列　　板书的书写大都;1、行列不直的原因 行列不直的;再 见