运用AICC规范实现LMSCore通信协议和学习管理.doc

运用AICC规范实现LMSCore通信协议和学习管理 沈利庆 北京北大在线网络有限责任公司 [摘要] 本论文详细解释了主要的国际远程教育标准与规范，深入剖析这些标准与规范的结构与关系，并对运用IEEE的LTSA规范和AICC远程教育标准实现LMSCore的通讯协议进行了进一步的探讨与介绍。论文详细阐明了LMSCor通讯的理论基础、系统构成、系统模型、网络构架及其在远程教育中的系统实现。通过对采用LMSCore的通讯协议进行学习管理的详细讲解，论文系统的阐述了运用国际远程教育技术和规范在国内远程教育的实践经验，以希望在国内远程教育标准化的研究中起到抛砖引玉的作用。 [关键词] IEEE、LTSA、AICC、HACP、LMS、HTTP、COURSE、远程教育、学习管理系统、LMSCore [Abstract] The paper provides detailed information about international online education standards and guidelines, analyzes the structure and relationship of these standards and guidelines deeply and thoroughly,and focuses on the LMSCore’s communication protocol under the IEEE’s LTSA and AICC’s HACP standards. The paper discusses the LMSCore frame in details, including academic principium,system structure,system model,network structure,data structure and its application in online education management system.Based on the above analysis,the paper shares the valuable experience in local online education system building on the basis of international online education standards and guidelines,which is constructive to the research of online education standardization in China. 前 言 本文得到了在e-learning领域中的倡导者与资深专家：北大在线总裁倪金磊先生和技术总监李枝琳先生的深入指点和大力支持。通过对IEEE的LTSA和AICC的深入研究和开发实践，以及公司研发中心全体开发人员的昼夜努力，才得以实现运用IEEE的LTSA规范和AICC远程教育标准实现LMSCore的通讯协议和学习管理平台。在这里对他们表示最深切的敬意和感谢。 国际标准与规范 本章重点讲述IEEE的LTSA与AICC的CMI系统，以及SCORM等国际远程教育标准与规范之间的关系与结构，分别阐述了各自的特点与组成。同时文章也系统讲述了各自在实践中的运用。 1 LTSA概述 LTSA是IEEE关于教育技术系统体系（Learning Technology Systems Architecture）的规范。LTSA是教育技术的系统结构和层次，如教育技术，以电脑为基础的训练，电子演示支持系统， 电脑辅助教育，职能培训，教育和培训技术等等。 此文档给IEEE1484技术标准委员会(LTSC)的从属领域提出一建议性的体系规范：参考模型，学者模型标准，学习目标，作业模型， 过程序列，工具与代理，数据交换，过程管理，元数据，学生标识。 LTSA规范的覆盖面很大， 如教育技术， 电子演示支持系统，计算计辅助教学， 智能辅导，培训技术，元数据等等。 LTST是一种开放式的教育、内容、平台的规范。 LTSA规范（1）提供了一个兼容已知与未知系统的框架, （2） 促进了识别鉴定系统的互动性和便捷, （3） 使技术标准至少在5至10年内能够适应新的教育技术系统的发展 。 IEEE的LTSA有其广泛的理论和实践基础，并与以下的项目和标准化组织有着密切的关系： ? ADL (高级分布式学习)：提供要求到 AICC 和 IMS 。 ? AICC(飞机制造业基于计算机的训练委员会)：飞机制造业的一个协会。AICC 为他们的规范和技术，是行业中事实上的标准。AICC 为正式的标准化提交它的规范到 IEEE 1484 。AICC 大致有 20