小学生行为习惯的培养分析.ppt

好习惯 好人生 ;最大的苦恼？;孩子的良好生活、行为、学习等习惯何时培养呢？; 教育必须为社会主义现代化建设服务， 必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等 方面全面发展的社会主义事业的建设者和接 班人。 ;古代，一个孩子从小恣意妄为，而他的父母却从不加约束，结果孩子长大杀了人被判极刑。临刑前孩子提出想再吸吮一次慈母的乳头，母亲就真的解开衣襟喂给他，他却一口咬下了母亲的乳头哭道：“当初你们要是早些管教我，何至于有今日之死！” 复旦大学一个上海籍的本科生居然在从家回学校的途中迷 路了，后来是由巡警把他送回了学校。据他父亲说，他从 上小学开始就一直是由父母接送的，迷路那天是他生平第 一次独自“出远门”！ ;我们可爱的孩子怎么长大后会有这么大的差别呢？;我们可爱的孩子怎么长大后会有这么大的差别呢？;我们可爱的孩子怎么长大后会有这么大的差别呢？;还记得我们对孩子出生前的期望吗？;高尔基说:“爱孩子,这是母鸡也会的事,可是,要善于教育他们,这就是家庭和国家的一桩大事了,这需要有才能和渊博的生活教育。”;习惯的定义;小学毕业前必须养成的七个习惯 ? ? ? ? 一、规划时间的习惯。规划利用时间是一种能力，不能等上了中学再培养，从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯，例如：周日一天14个小时，让孩子以小时为单位自己划分、安排，想要做哪些事、各约需要多少时间等，然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划。这样一项简单的习惯将会是孩子终生受益。 ? ? ? ?二、制定计划的习惯。设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功，需要从小培养，要启发、引导孩子设定在不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法、目标，例如：暑假2个月，想要做成哪些事情，如何分步骤去做；新学期开始了，想要取得哪些变化、怎样一步步去实现。 ? ? ? ?三、收拾整理的习惯。能够定期、主动的收拾整理自己的书包、房间、百宝箱是一种非常棒的习惯，“收拾”就是吐故纳新，“收拾”就是价值的重新定位，“收拾”是对昨天的回忆、总结，也是对明??的畅想、希望。? ? ? ? ?; 四、系统阅读的习惯。在网络技术越来越发达的今天，系统的阅读、安静的思考已经成为一种奢侈品，但如果想要成长，就一定要具备系统阅读的习惯，以某个主题词、某个事物、某个观点为线索，搜集相关书籍、资料，进行系统、广泛的阅读，将一个问题搞彻底、搞清楚。 ? ? ? ?五、承担家务的习惯。承担家务是最朴素、也是最有效的培养孩子责任心的办法，在不同年龄阶段，可以列出不同的家务，让孩子自己进行选择，坚持做3-6个月，孩子能够完全胜任了，可以进行调整，以锻炼起基本的生活技能。 ? ? ? ?六、收集错题的习惯。无数的名师、高考状元告诉我们，收集、整理错题是最笨、也是最高效的学习方法，因为如果我们不在同一问题上反复出错，就是最好的进步。 ? ? ? 七、关心他人的习惯。关心他人是一种能力，这种能力在今天更加重要，家长要给孩子创造关心他人的机会。关心他人，先从关心自己的父母、爷爷奶奶开始。一个连爷爷奶奶都不会关心的人，去捐助爱心图书、玩具、衣服，都是徒劳的。;习惯培养的方法;层次目标法;突破法;体验法;正强化法;家庭环境熏陶法;渐隐法;反向链锁法;行为分解，及时强化;家校合作法;与习惯养??紧密相关的理论;关键期理论;关键期的细致划分;小学阶段是习惯形成的关键期;皮格马利翁效应;阶梯理论;生物钟理论; 孩子的世界是天真的，可能我们的孩 子有时会出现懦弱、撒谎、没有礼貌等 现象，做为家长的我们很是茫然……;漫画分享;;;;;;;少成若天性，习惯成自然;