校园欺凌班会分解.pptxVIP

校园欺凌;不少人都有欺负同学或被同学欺负的经历……;什么是校园欺凌？;校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等的行为。 欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会 对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。 ;校园欺凌行为分类;常见校园欺凌;2015年6月21日，在江西永新县城一栋大厦的天台，14岁的徐晓艳跪在烈日里，被9个女孩欺辱殴打。磕头道歉，自扇耳光。她被勒令站起来，很快被一脚踹得跪倒。叫骂声中，一名女生甚至跳着扇耳光。 此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学。她们年龄都在12至16岁之间，其中涉案人员刘某被刑拘。;2015年6月8日，小鸿再次遭到同班同学夏某、林某和张某的围殴。6月10日，小黄忍痛参加了中考的语文考试。考试结束后，小鸿难以忍受剧烈的腹痛，无法继续参加中考，向父母道出了实情并立即被送医。6月11日晚，因脾脏积血严重，小鸿经手术切除了脾脏。 3名涉事未成年人均已满14周岁，他们的家属已代为支付小鸿的医疗费4万元。3名未成年犯罪嫌疑人均被刑事拘留;2015年3月30日，在美国南加州私立高中读书的中国留学生翟云瑶带领十数名女孩，将另一名留学生刘怡然引诱至一公园并进行长达5个小时的围殴，包括扒光受害者的衣服、用烟头烫伤她的身体、试图用打火机烧她的头发、用高跟鞋踢她的头部、强迫她趴在地上吃沙子及剃掉她的头发逼她吃掉等。;对于校园欺凌事件你有什么看法？;为解一时之气 真的必须用 生命和家庭的幸福 做代价吗？;打架成本卡 ★ 打架成本 = 直接成本 + 附加成本 + 风险成本 ▲ 直接成本 = 5日到15日拘留 + 500元至1000元罚款 + 至少2000元医药费 + （严重的）追究刑事责任…… ▲ 附加成本 = 心情沮丧郁闷 + 名誉形象受损 + 家人朋友担心 + 同学他人鄙视 + 自己内心恐惧 + 学习生活就业蒙受的巨大隐性损失…… ▲ 风险成本 = 受害人轻伤、致残甚至死亡 + 3年以下有期徒刑、拘役或者管制 + 3年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑 + 高额的赔偿金……;校园欺凌的危害;1、扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活，这样才能专心学习”。 2、严重影响被害人的身心健康。 打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害他人身体健康为目的。所以打架斗殴的结果往往是造成受害者身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。生命是平等的，你的生命与健康与同学们和老师的同样重要。;3、给加害人的家庭造成巨大的经济负担。 人的生命和健康是无价的，可以说：以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种最昂贵的消费行为。为此花上成千上万、几十万、甚至上百万都不是什么希奇事，花钱如流水。有的家长痛苦的把这种情况比喻为：“辛辛苦苦几十年，一夜回到解放前。” 4、构成故意伤害罪，被追究刑事责任。 失去自由，一层层的铁门，强制劳动，从早到晚时时监视和约束，严厉的强制措施，低下的食宿条件。争取减刑，早点出去。对家庭最大的伤害。 2016年5月，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。要求各地各中小学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，要及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。该刑法伺候的时候绝对不要手软！！！;为什么会发生校园欺凌？;引起校园欺凌的原因;罪魁祸首;欺凌者的心理;当自己想要欺凌他们人时怎么办？;1、讲出来； 2、站在对方的角度想一想； 3、问一问自己值得吗？ 4、想想这样可以解决问题吗？ 5、想想这样做的后果； ;欺凌发生时，我们应该如何应对？？;(1)安全第一，预防为主 ①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。 ②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。 ③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。 ;(2)应对暴力，临危不乱 ①遭受语言暴力时的自救 应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式： 一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏