第二节来自石油和煤的两种基本化工原料（乙烯）导学案.doc

第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料（乙烯）导学案 编写人：刘贺梅 审核人：张成友 班级： 姓名： 【学习目标】： 知识与技能： 1.了解乙烯的分子组成、结构和化学性质，进一步掌握结构与性质的关系。 2.掌握乙烯的加成反应。 过程与方法： 从实验现象到乙烯结构和性质的推理，体会科学研究的方法。 情感态度与价值观： 通过对乙烯性质的推理过程，使学生从中体会到严谨求实的科学态度。 【学习重点】：乙烯的化学性质和加成反应。 【学习难点】：乙烯分子中碳碳双键与化学性质的关系。 【学习方法】：阅读教材，利用甲烷结构与性质的关系分析乙烯的结构，从而总结乙烯的化学性质。 【知识链接】：1、甲烷的分子式、电子式、结构式、空间构型、键角。 2、甲烷的化学性质。 【课前活动】：查阅有关乙烯的资料 1 、乙烯在工业上有哪些重要用途。 2、工业上的乙烯是如何得到的。 3、我们日用品中有哪些是利用乙烯为原料制得的。(带样品来给同学交流展示) 【学习过程】： 科学探究:乙烯的工业来源（阅读教材P67） 实验通入KMnO4(H+)通入Br2的CCl4溶液点 燃现象 分组讨论：①实验中哪些现象证明生成物与烷烃性质相同？  = 2 \* GB3 ②哪些现象证明生成物与烷烃性质不同？  = 3 \* GB3 ③你认为生成的气体中都是烷烃吗？ 一. 乙烯的组成和结构： 1. = 1 \* GB2 ⑴烯烃是指 ， 是最简单的烯烃。  = 2 \* GB2 ⑵碳原子所结合的氢原子数 （填“小于”、“大于”、“等于”）饱和烃里的氢原子数的 属于不饱和烃。 2. 乙烯中含 键，6个原子 同一平面上。（空间构型： 键角：120 o） 分子式： 电子式： 结构式： 结构简式： 实验式（最简式）： 二．乙烯的物理性质： 乙烯是 色 气味的气体； 溶于水；密度较空气 (分子量：28) 三．乙烯的化学性质： 1．氧化反应： （1）燃烧：现象： 。 化学反应方程式： （2）通入KMnO4溶液现象： 。 2.加成反应：： 概念： 乙烯与溴的反应方程式： 。 练习：写出下列加成反应方程式。 乙烯与氢气(催化剂、加热) 。 乙烯与氯化氢(催化剂、加热) 。 乙烯与水(催化剂、加热、加压) 。 四．乙烯的用途： ①重要化工原料  = 2 \* GB3 ②植物生长调节剂  = 3 \* GB3 ③水果催熟剂 总结：乙烯、乙烷的性质对比: 反 应乙 烷乙 烯与KMnO4(H+)反应燃 烧与溴水反应 思考与交流：如何鉴别甲烷和乙烯气体，你能设计出几种方案？ 典型例题： 例1、甲烷是最简单的烷烃，乙烯是最简单的烯烃，下列物质中，不能用来鉴别二者的是（ ） A水 B溴水 C溴的四氯化碳溶液 D酸性高锰酸钾溶液 答案解析：乙烯能使溴水、溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色而甲烷不能使这些物质褪色，所以水不能用来鉴别二者。 答案：A 例2、能证明乙烯里含有一个碳碳双键的事实（ ） A 乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B 乙烯分子里碳、氢原子个数比为1:2 C 乙烯完全燃烧生成的C O2和H2 O的物质的量相等 D 乙烯容易与溴水发生反应，且1mol乙烯完全加成消耗1mol溴单质 答案解析：不饱和烃均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 ， 环烷烃碳、氢原子个数比也为1:2，且完全燃烧生成的C O2和H