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问题探究1马拉松运动员在比赛过程中,血糖不断被消耗,.ppt
问题探究1:
马拉松运动员在比赛过程中,血糖不断被消耗,但它的含量仍然稳定在0.9g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到补充? ;
血糖
0.8~1.2g/L;食物中
的糖类;A细胞分泌胰高血糖素;B细胞;血糖降低;血糖降低;4、反馈调节;反馈调节是生命系统中非
常普遍的调节机制,对机
体维持稳态具有重要意义。;负反馈:;拮抗作用:;协同作用:;血糖平衡的意义 (1L=10dL);说明:
正常人一次性口服大量的糖(相当于200g以上的葡萄糖)时。会出现尿糖,但都是暂时的。;病因;如何理解糖尿病人“三多一少”现象; 提问:如果你是一名医生,如何诊断糖尿病?;;提示:糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的一种常见病,与人们的饮食状况和生活方式有直接的关系。
饮食过多而不节制,营养过剩,体力活动过少,从而造成肥胖(脂肪堆积)等是糖尿病的诱因之一。
现代社会人们的压力越来越大,伴随着精神的紧张、情绪的激动等多种应激状态,体内升高血糖的激素(如生长激素、去甲肾上腺素、胰高血糖素及肾上腺皮质激素等)会大量分泌,从而使血糖升高。;糖尿病的治疗必须以饮食控制、运动治疗为前提。糖尿病病人应控制进食糖类食物,减少高脂肪及高胆固醇食物的摄入量,适量增加高纤维及淀粉类食物。经常参加体育运动,尽可能做全身运动,包括散步和慢跑等。在此基础上,适当使用胰岛素增敏剂等药物。;;植入式胰岛素泵:通过外科手段将胰岛素泵植入腹部皮下,它可以持续地释放小剂量胰岛素,饭前还可以将胰岛素的释放量增加,患者可以自己控制释放剂量,每2~3个月灌充一次胰岛素。该装置的临床使用已得到欧洲委员会批准,世界范围内也有近600只该装置植入患者皮下。但美国食品药品管理局对该装置的使用仍悬而未决。 ;模型建构:建立血糖调节的模型;典型例题讲解:;2.一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参 赛资格,他服用的药物属于下列( )
A.甲状腺激素 B.垂体激素
C.雄性激素 D.生长激素
;3、某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是:( ?????????? )???????? A、甲状腺激素、呆小症 ???? B、甲状腺激素、侏儒症???????? C、生长激素、侏儒症 ?????? D、生长激素、呆小症?
;
高等动物的生长激素、性激素、甲状腺激素的主要;【达标训练 1】侏儒症是由于人体幼年时期,哪种腺体分泌;单选Ⅱ;【达标训练 2】较大剂量注射一种激素后,小白鼠逐渐反应迟; 多选
【例 3】如图 2-2-1 表示甲状腺活动调节的示意图。对这;【达标训练 3】切除小白鼠的垂体后,血液中不会出现的情;3.下图为某种营养物质在人血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述,不正确的是:
A. 该曲线反映的是正常人血糖含量变化
B. AB段胰岛素分泌量逐渐增加
C. 血糖的氧化分解等,使BC段下降
D. CD段逐渐上升是由于肝糖元和肌糖元的分解补充;4、糖浓度是人体健康状况的重要指标之一,多种激素参与血糖浓度的调节。
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