2015一轮《求索真理的历程》讲解.pptVIP

求索真理的历程;考点概览;1.含义 ——人们改造客观世界的物质性活动。;实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。;1.蜜蜂筑巢 2.学生开辩论会、学习理论 3.老师讲课 4.修建长江三峡水利工程 5.建设环境友好型社会 6.航天专家研制“天宫一号”;3.实践的特征;（3）社会历史性 ①实践是处在一定社会关系中的人的活动; ②在不同的历史阶段，人类的实践内容、规模和水平各不相同，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。;3.实践的特征;4．实践是认识的基础 (1)实践是认识的_____。;认识的来源只有一个 ;人们实践;实践;电磁场理论的奠基者：法拉第;近水知鱼性，近山识鸟音。 不入虎穴，焉得虎子。 欲知山中事，须问打樵人。 竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知;（2014全国大纲卷30）农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑。经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成“蝼蛄叫，大雨到。”经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明： ①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠?? ②实践是认识的来源和发展的根本动力 ③实践是认识的最终目的和归宿?? ④实践是检验认识正确与否的唯一标准 A.①②??????????????????B.①③?????????????? C.②④??????????????????D.③④;（2014江苏单科卷31）曾几何时,由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明 ①实践具有社会历史性??? ②实践是认识发展的动力 ③实践具有直接现实性???? ④实践是认识的目的和归宿 A.①②???????B.①④???????C.②③????????D.③④;认识;2.真理的特征; 思考：“仁者见仁、智者见智”，为什么对同一个确定的对象人们会产生不同的认识？;（1）真理的客观性（最基本的属性）; 任何真理都有自己的适用条件和范???。;（2014海南单科卷21）“天之亡我，我何渡为？”项羽说完这句话后在乌江边自刎而亡。唐朝诗人杜牧为此蹉叹：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”宋朝政治家王安石则认为：“江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？”可见???（ ） ①主体对客体的认识具有主动性和选择性 ②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身 ③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性 ④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响 A．①②????B．①④????C．②③???D．③④;（2014上海单科卷23）.?周恩来总理曾说：“只有忠实于事实，才能忠实于真理”。真理是人们（ ） 对客观实际的反映?????????? B.对客观世界的直观反映 C.对客观世界的能动反映??? D.对客观事物及其规律的正确反映;（2014山东卷35）19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世界初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认识到原子核该由质子和种子构成。现在，科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明 A.实践是认识的目的和归宿?????????? B.彻底认识世界是不可能的 C.真理在发展中不断超越自身?????? D.随着实践的发展总会发现真理中的错误;（2014浙江卷30）不久前，研究人员发现，把健康成年小鼠置于黑暗中一周后，它们辨别音高的能力也可显著提高。此前，科学界通常认为这种变化主要发生在未成年阶段，且需要更长的时间。这表明 ①科学的价值在于造福社会 ②认识与实践的统一是具体的历史的 ③真理具有反复性和相对性、 ④认识的真理性需要不断经受实践的检验 A.①②??B.③④??C.①③??D.②④;三、认识;2. 认识具有无限性;人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式前进或螺旋式上升。;（2014全国大纲卷27）经济建设与生态建设的协调发展，通俗地讲，就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这“两座山”关系的认识经过了三个阶段：一是用绿水青山去换金山银山；二是既要金山银山，也要保住绿水青山；三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程： ①每一阶段的特点相同???????? ②是一个由浅入深的发展过程 ③是一个圆圈式的循环运动? ④经过实践和认识的多次反复达到了更高境界 A.①③????????????????B.①④????????????????? C.②③????????????????D.②④;（2014新课标卷I 22）2013年8月