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六年级语文基础知识竞赛 班级 姓名 一、听写词语。 二、按要求写词语。（至少写两个） 1．表示春的成语： 2．表示夏的成语： 3．表示秋的成语： 4．表示冬的成语： 5．带有动物名称的成语： 6．含有数字的成语： 7．表示声音的词语： 8.含有一组近义词构成的成语 9.含有一组反义词构成的成语 10.含有比喻词的成语 三、修改病句。（在原句修改） 1、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 2、“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 3、张淼家养了许多鸡、鸭、鹅、??、马等家禽。 4、我们通过并讨论了中队计划。 5、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 6、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。 四、句子训练。 1、他无所谓的表情和狡黠的目光让我十分讨厌。（缩句） 2、他以非凡的毅力刻苦的学习科学文化知识。（缩句） 3、人类只有一个地球，必须好好爱护。（改为反问句） 4、大家赞成船长的意见。（改为双重否定句） 5、船即将沉没，船长命令大家有秩序地撤离。（改为双重否定句） 6、月亮被乌云遮住了（改为拟人句） 7、他说话快。（改为比喻句） 8、党和人民群众的关系十分密切。（改为比喻句） 9、桂花香。（改为夸张句） 10、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”（改为第三人称转述） 11、萌萌把馒头递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”（改为第三人称转述） 12、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”（改为第三人称转述） 13、用关联词把下面的两句话联成一句话。 （1）、明天下雨。明天不去爬山。 （2）、明天学习。今天学习。